小学数线段的方法小学奥数巧数有几条线段有几种方法 _线段

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1、第一种方法，我们把每一条线段都从第1个点出发，数一数有几条线段， 2个点的，只有1条，3个点的，有2条，4个点的有3条……接着我们把每一条线段都从第2个点出发，数一数有几条线段，2个点的，0条， 3个点的1条，4个点的2条， 5个点的3条……再从第3个点出发，4个点的1条，5个点的2条……把它们加起来，就可以得出， 2个点的共1条线段，3个点的共2+1=3条线段，4个点的用3+2+1=6条线段，5个点的用4+3+2+1=10条线段，总结出规律，有N个点，就从N-1加起，直到加到1为止。
2、第二种方法，我们以4个点为例，先数基本线段，也就是最短的一条组成的，有3条，再数由2条组成的，有2条，最后数有3条组成的，有1条，合起来一共有3+2+1=6条线段，这样也可以归纳出有N个点，就从N-1加起，直到加到1为止。
3、第三种方法，在前两种方法的基础上，归纳出公式法线段数=端点数×（端点数-1）÷2 ，比如有4个点，我们用4×（4-1）÷2=6条。
线段有两个端点，而线段的长度是两个端点之间的距离。
我们只需要测量两个端点之间的长度就可以知道线段的长度。
线段的长度与边上的两个箭头是无关的，这个箭头只是解题的干扰。
【小学数线段的方法小学奥数巧数有几条线段有几种方法】扩展资料：

线段(segment) ，技术制图中的一般规定术语，是指一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线，如实线的线段或由“长划、短间隔、点、短间隔、点、短间隔”组成的双点长划线的线段。
用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。线段长就是这两点间的距离。
连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离（distance）。
线段用表示它两个端点的字母A、B或一个小写字母表示，有时这些字母也表示线段长度，记作线段AB或线段BA，线段a 。其中A、B表示线段的的两个端点。
参考资料：
百度百科-线段

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