诗歌和意思( 七 ) 有张字的诗词有意义的

参赛的同学，相互你追我赶，丝毫都没有松懈。
最后，经过紧张地角逐，胜出了六位同学。
我真是太佩服他们了，他们一路“过关斩将”，真是博学多才啊！虽然我只是作为“表演嘉宾”参加了这次古诗词大赛，可我的收获却一点都不少！我不仅领会了古诗词那独有的魅力，还明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更懂得了要学好古诗词，不光是会背会写就够了，还要理解古诗的含义，更多地去了解与诗句有关的知识，学会在生活中去运用它。
这样才能成为一名为传承祖国华夏文明而努力进取的优秀少年！
唐诗宋词引领我成长 800字作文了美的享受，爱的熏陶。
正是在唐诗宋词的引导下我从一个沉浸在稚气中的小孩子，长成一个有理想、有抱负、有追求的中学生。
早在幼儿园的时候我就爱上唐诗宋词了。
在我的记忆中的第一首诗是李白的《送友人》它对我一个还在幼儿园的孩童来说是非常困难的。
这首诗是我还在上幼儿园时就经常听到爸爸朗读的，它是我学的第一首诗。
一开始我觉得好奇就缠着爸爸要他教我。
已开始他以为我渐渐会对唐诗宋词会不感兴趣了。
他为启发了我的兴趣就问了我几个问题他首先问了我国的历史遗产中哪个是只有经过人或笔，才能流传下来？我马上就回答出那就是诗词。
爸爸又告诉我唐诗宋词是诗词中的首选，它有不同含义，抒发不同的情感…… 我当时一下子就被吸引了。
听着爸爸一次又一次的给我讲唐诗宋词；渐渐的我的兴趣越来越浓了。
最后我索性缠着爸爸教我。
最后我爸决定教我唐诗宋词。
一开始爸爸就交了我《送友人》这首诗一开头记它还是有些困难，经过爸爸的几次教我后我渐渐的会背了。
爸爸后来为了鼓励我背唐诗宋词，还给我买了巧克力。
渐渐我上了中学，经过老师的更深一步的讲解，我对唐诗宋词的理解能力强了许多。
我从一诗中感受到不同的情感。
我从杜牧的《泊秦淮》中明白了他对亡国的伤痛又感到了他那种无能为力的心情。
又从宋代诗人辛弃疾的《清平乐村居》感受到浓浓的田园气息。
使人在忙碌时感到不同于平时轻松。
从中我也明白到诗人对这些生活的向往和追求。
从王勃的送杜少府之任蜀州中，我明白是朋友总会有分别的一天，面对分别我们要铭刻朋友间的友谊，就会远在天涯犹如仅在身旁。
唐诗宋词是我国古代文化的结晶，这也是我国的传统文化，正是在他的哺育下，我们这一代的青少年在茁壮成长。
感谢唐诗，感谢宋词，是你让我们拥有了一段美好的记忆，使我们能带着美好的理想走向未来！
急求有关司马相如写的长恨歌的历史意义的议论文（800字以上）司马相如写过长恨歌吗？好像是长门赋吧？长恨歌是白居易的。
你到底要谁的？《长恨歌》的：《长恨歌》是白居易诗作中脍炙人口的名篇，作于元和元年（806），当时诗人正在盩厔县（今陕西周至）任县尉。
这首诗是他和友人陈鸿、王质夫同游仙游寺，有感于唐玄宗、杨贵妃的故事而创作的。
在这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言，优美的形象，叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧：他们的爱情被自己酿成的叛乱断送了，正在没完没了地吃着这一精神的苦果。
唐玄宗、杨贵妃都是历史上的人物，诗人并不拘泥于历史，而是借着历史的一点影子，根据当时人们的传说，街坊的歌唱，从中蜕化出一个回旋曲折、宛转动人的故事，用回环往复、缠绵悱恻的艺术形式，描摹、歌咏出来。
由于诗中的故事、人物都是艺术化的，是现实中人的复杂真实的再现，所以能够在历代读者的心中漾起阵阵涟漪。
《长恨歌》就是歌“长恨”，“长恨”是诗歌的主题，故事的焦点，也是埋在诗里的一颗牵动人心的种子。
而“恨”什么，为什么要“长恨”，诗人不是直接铺叙、抒写出来，而是通过他笔下诗化的故事，一层一层地展示给读者，让人们自己去揣摸，去回味，去感受。
诗歌开卷第一句：“汉皇重色思倾国”，看来很寻常，好象故事原就应该从这里写起，不需要作者花什么心思似的，事实上这七个字含量极大，是全篇纲领，它既揭示了故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗。
紧接着，诗人用极其省俭的语言，叙述了安史之乱前，唐玄宗如何重色、求色，终于得到了“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的杨贵妃。