幼儿园家长工作总结如何写?(13)


2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况 , 我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通 , 班级里的重大活动如需家长配合的 , 我们都以书面形式通知家长 , 使家长了解各个活动的目的和任务 。
3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁 。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长 , 有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌 , 有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等 , 炜俊的爸爸对有用的交通工具这一主题非常支持 , 他在手册里说 , 有一次和炜俊上街 , 爸爸把车停在马路边 , 但炜俊马上制止爸爸 , 因为他发现了大叉号标志 , 不能停车 , 还告诉爸爸这是不对 。也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问 , 我们都尽可能地答复 , 让家长更多的了解孩子的发展情况 , 积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长 。
4、成立家长委员会 , 拉近与家长的距离 。家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求 , 协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验 。在家委会筹划期间 , 我们老师对与家长的沟通有点担心 , 担心和家长展开讨论会发生冷场的现象 , 但在会议期间 , 出乎意料的是家委会的8位成员相当踊跃地发表自己的意见 , 扬扬的爸爸为了使会议更轻松活跃 , 还以幽默的话语调和气氛呢 。当时 , 即有几位家长提出下回咱们班上开个主题会 , 讨论一下家长与孩子的相处方式、怎样培养孩子的卫生习惯等 。有的家长还说要当家长代表进行发言 , 甚至是写一些教子经验给全班的家长看 。他们的积极主动使我们老师感受到 , 家长迫切地希望能与老师多点沟通 , 共同了解孩子 , 教育孩子 。
通过家委会的成立 , 我们感觉到 , 其实与家长并不困难 。只需要将心比心 。
二、开展各种家园合作活动 , 让家长参与教育工作
家园合作 , 我们应该本着尊重、平等、合作的原则 , 积极支持、帮助家长提高教育能力 , 让家长主动地参与教育活动 。
1、充分利用家长资源
在主题活动有用的交通工具中 , 我们发动家长利用节假日 , 带幼儿参观各种汽车城 , 观察各种车标等 , 在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍 , 家长做记录 。回园后让幼儿分享参观的所见所闻 , 说说家长们向幼儿介绍的知识 , 听起来十分有趣 , 这样一来 , 不仅让幼儿增长了见识 , 还发展了幼儿的讲述能力 。