敬业与乐业读后感|读后感范文——学生作品
敬业与乐业读后感(读后感范文——学生作品)
读后感范文——学生作品(市一等奖)读后感,是一个实用性文体,一部分“读”加一部分“感” 。说起来容易,写起来难 。一不小心就变成了“内容概括” 。读和感该怎么分配呢?怎么找到写作切入口呢?
今天这篇文章是学生作品,曾荣获市亲子征文一等奖 。看完就能学会写作套路啦 。
苦难——成长的必经之路——读《敬业与乐业》有感“苦难可以造就一个人,同样可以摧毁一个人 。”勇敢地直面苦难,承受痛苦,一个人才能够得到成长 。
(引用原文,提出观点)
人的一生,是必将承受苦难的 。似梁启超在《敬业与乐业》中写,他喊破喉咙讲,学生们扯着耳朵听,有人看着觉得苦 。倘若不做讲座,不听讲座,去赌钱吃酒,难道就不苦了?当然不是,梁启超先生在文中说道:“世界上第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好 。他们的日子真难过 。”所以,苦难的形式是多种多样的 。
当你是一名政客,那么绞尽脑汁想如何治理国家就是你的磨练;当你是一位商人,想破脑袋想着如何能够双赢就是你的磨练;当你是一名车间工人,在流水线上重复同一组动作而力求精益求精同样是你的磨练;当然,当你和我一样是一个学生,那么每天在课堂里学习不同课百思特网程,力求全面发展就是我们的磨练 。有人会说,那些贪官整天无所作为,五毒俱染,过得逍遥无边,哪里有痛苦的样子 。那是你只看到了表面,纸醉金迷的生活,大鱼大肉的食物,就是他们要经历的磨练,那些五毒俱染的人不过是经受不住磨练的人罢了 。因此,不管身份如何,境遇如何,人,都是一定要经受磨练的 。
【敬业与乐业读后感|读后感范文——学生作品】
而梁启超先生告诉我们的,就是我们应当将承受苦难、经历磨练当作我们成长的必经之路 。(原文内容概括,分析人一定要经受磨炼)
那么,如何去面对人生的苦难呢?
梁启超先生告诉我们:“第一要敬业,第二要乐业 。”百思特网我想,我要用我的责任心,督促自己,努力学习,克服成长道路上的困难,成为更好的自己 。
(提出观点,敬业,概括“敬业“在生活中的含义)
一名公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车和乘客、行人的安全 。他做完这三件事,就安详地趴在方向盘上停止了呼吸 。这名司机叫黄志全,他的责任心,让我们记住了他的名字 。是的,责任心就是诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”写就的《出师表》;就是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑;就是蔺相如舍身忘我举璧抵柱争取回来的和氏璧 。也是我们普通人,尽心尽力做好的每一件身边的事情 。作为一名学生,责任心就是每天认真听讲,做好每一道题,写好每一个字;作为一个儿子,责任心就是尽自己的能力,帮助父母,浇花洗碗,做每一件力所能及的事情 。
我忽然想到百思特网我自己,我“敬业”了吗?我总是在感慨生活给了我太多磨练,总是感慨父母的生活总是过得顺随如心,却总是忘记,生活对每个人都是平等的 。父母总是以切身经历来约束我的行为,或许就是他们历经磨难的证明 。梁启超先生就像一位长辈,让我忽然明白,孟子所说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”是那么地正确 。
(引用论据,论证“经历苦难才能成长“
不论是否“大任”,我们每个人都在经受着生活的考验,而我们能做的,就是在父母长辈的引导下,在自己的努力下,无畏地面对苦难,克服眼前的一切困难,从而得到成长的洗礼,得到心灵的升华!
(结尾再次提炼观点)
简单的读后感范文,希望对你有所帮助 。
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