求鼓励斗志的诗句( 十 )
了解到唐朝这一特点之后 , 进而也就可以理解孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》“八月湖水平 , 涵虚混太清 。
气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城 。
欲济无舟楫 , 端居耻圣明 , 坐观垂钓者 , 徒有羡鱼情”了 。
一位作家选择什么样的题材 , 表现什么思想 , 抒发什么感情 , 这一切均由他的人生观和生活经历决定的 , 又与他所处的时代密切相关 。
因此 , 我们在鉴赏诗歌时 , 首先要明晓作者的生平、思想 , 了解当时的创作背景 。
下面就“知人论世”在诗歌鉴赏中的作用简单的谈几个方面:(一)“知人论世”有助于了解诗歌传达的感情 。
诗人的人生经历 , 性格特点以及他所遭遇的时代 , 都会在他的诗歌中刻下深深的烙印 。
爱国忧民的杜甫可以写出“安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱欢颜”的雄浑悲慨 , 内向温婉的李清照就有了“满地黄花堆积 , 憔悴损 , 如今有谁堪摘?”的绵密悱恻 。
曹操横槊赋诗 , 《观沧海》慷慨悲凉;曹丕志得意满 , 《燕歌行》志深笔长;曹植少年才俊 , 《白马篇》英逸豪迈 。
同为盛唐山水田园派诗人 , 王维追求隐逸 , 诗中有画;孟浩然追求入世 , 语淡而意长 。
我们循着这一印迹 , 就可以更加清楚的了解诗人诗歌中所表达出来的感情 。
如杜甫《江南逢李龟年》“岐王宅里寻常见 , 崔九堂前几度闻 。
正值江南好风景 , 落花时节又逢君 。
”和王维《相思》“红豆生南国 , 春来发几枝?愿君多采撷 , 此物最相思”两首绝句 , 如了解背景材料:“(安史之乱中)唐明皇幸岷山 , 百官皆窜辱 , 积尸满中原 , 士族随车驾也 。
……李龟年奔迫江潭 , 杜甫以诗赠之曰:‘岐王宅里寻常见……’龟年曾于湘中采访使筵上唱:‘红豆生南国……’又‘清风明月苦相思……’ , 此词皆王右丞所制 , 至今梨园唱焉 。
歌阕 , 合座莫不望行幸而惨然 。
” , 我们就能了解杜甫创作此诗的时代和原由 , 以及李龟年唱“红豆”的深意 。
从而也就能准确解读“落花时节”的寓意:诗人是在晚春与李龟年相逢 , 交代了具体的时令 , 并且古人对于晚春往往具有惜春、伤春情怀的感情 , 所以晚春的落花正是象征二人漂泊无依、由荣而衰的身世命运 , 而当时正值大唐在安史之乱后 , 社会现状由盛而衰 , “落花时节”便又包含了国家衰变之意 。
表达了诗人深重的故国之思、家国之痛 。
(二)“知人论世”有助于理解诗歌表现的意境 。
诗人通过意象世界寄寓情感 , 让读者在想象中去感知 , 去玩味 。
或者咏物 , 或者写景 , 或者描摹人物情态 , 或者刻画生活场景 , 不一而足 。
诗歌中的意境是运用意象 , 在主客体交融、物我两忘的基础上形成的一种超现实的境界 。
作者的感情和人生经历往往渗透在作品的意境中 。
正所谓“诗言志” 。
至于“言”何“志” , 那就有必要对作者的生平及生活的背景有所了解 , 才可能探知 。
如王维的《过香积寺》 , “不知香积寺 , 数里入云峰 。
古木无人径 , 深山何处钟 。
泉声咽危石 , 日色冷青松 。
薄暮空潭曲 , 安禅制毒龙 。
”问题是:你认为这首诗第三联中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要分析 。
【求鼓励斗志的诗句】
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