小学下册作文600字怎么写?( 十 )



小学下册作文600字怎么写?


一、学生情况分析:
A、声乐方面:能用缓呼缓吸的呼吸方法 , 有气息支持的唱歌 。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情 , 部分学生声音嘹亮、悦耳 。
B、器乐方面:能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色 。个别学生在演奏方面较突出 。
C、欣赏方面:能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点;节奏上、力度上、速度上的变化发展;能讲出曲调的结构、情绪等 。
D、表演方面:能精心设计编排一组动作 , 表演时认真持久 , 效果较好
E、视唱、节奏练习方面:能按一定的步骤 , 准备视唱或节奏练习的内容 , 有些同学稍作准备 , 便能准确的表达出来,部分学生还借用指挥来进行练习 。
F、存在的问题:
a、音准还不够要求 , 有些同学音符间的关系尚未明确 , 唱歌时很白 , 无感情 , 
b、完成作业不及时 , 字迹较差 。课本没好好爱护 。
二、本年级认知目标:
(一)、读谱知识
1、认识:保持音记号、上滑音、下滑音记号、切分音节奏、弱起小节、6/8拍子的含义及基本的强弱规律 。
2、认识:上波音、下波音记号、前倚音、后倚音记号 。
(二)、音乐常识
1、了解民族吹管乐器、拉弦乐器及其作品 。
2、了解我国著名音乐家刘天华生平及作品
三、技能目标:
(一)、听
1、培养主音感 。
2、听辨大、小三度、纯四度、纯五度和声音程 。
3、听记2——4小节旋律 。
(二)、唱
1、用气息支持唱歌 , 学习顿音唱法 。
2、视唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已经学过知识在内的四小节旋律 。
3、学习二、三拍子的指挥图式 , 有感情地背唱歌曲6——8首 。
(三)、动
1、律动综合练习 。
2、继续学习简易乐器的演出法 , 能演奏简单乐曲2——4首 。
四、思想感情目标:
通过对健康音乐的接触 , 培养对音乐 , 特别是对中国的民族音乐的兴趣和爱好 , 乐于参加健康活泼的音乐活动吗 , 培养学生健康的审美兴趣和完美的人格 。