教师校本培训学习心得体会
教师校本培训学习心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态 。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的教师校本培训学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
经过教师专业发展的校本培训,给我最大的感受是理论得到提升,观念得到转变,我深感肩上压力的沉重,更感职责的重大 。我要不断地思索,不停的探讨,永不停止的实践,把自我的工作落到实处 。
一、教师应具备学习精神、敬业精神、奉献精神和创新精神
1、学习精神 。知识经济的到来,学习型社会的构成,新课程改革的上场,不得不促使教师们参加到学习中来,继续教育,终身学习 。教师要不断地学习,勤奋地钻研,要使自我的观念能够与世界教育发展同步 。
2、敬业精神 。教师要把办好教育作为自我的一项事业来做,爱岗敬业,热爱学生,严谨笃学,团结协作,为人师表,以高度的职责感做好本职工作,对教学工作精益求精,并能够与时俱进,根据学科的发展,及时调整教学资料,提高专业发展水平 。
3、奉献精神 。奉献精神是教师的基本职业道德 。教师不仅仅要向学生们传授科学文化知识,更要向学生们传承中华民族的伟大精神 。不仅仅要教会学生们怎样学习,更要教会孩子们怎样做人 。教师承担着培养各种本事、塑造完美人格等许多重任 。所以,教师的工作是没有止境,也无法用尺寸计量的 。他们必须具备一种特殊的精神,默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的'热爱,源于看到学生成长的喜悦,并由此感到个人生活的充实和价值 。
4、创新精神 。教育改革是学校的生命之所在,是学校发展的必由之路 。教师要开展创新教育,首先必须有创新精神和创新本事 。这种创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学资料等诸多方面协调一致、相辅相成的创新,也包括教师自身的创新素质 。
二、转变教育观念,营造良好氛围 。
观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和资料,是推进基础教育课程改革的重要条件,新课程倡导“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念 。站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程 。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识、发展本事 。
在钻研教材中,尽量发掘教材中的情感和情趣因素,根据不一样的教学资料设计和运用不一样的教学方法,根据不一样的教学方法设计不一样的教学活动,根据不一样的教学活动制作不一样的教具和道具、图像和幻灯片,以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官,从而到达梦想的教学效果 。
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