1.搜集关于春天的谚语,成语,古诗,歌曲。( 六 )


古诗描写了春天雨后清晨鸟语花飞的动人情景,表达了诗人赏春惜春的复杂心情 。
本诗共四句,第一句写出浓浓春意中诗人熟睡而起,不知不觉天已大亮,第二句写处处鸟鸣的景象;第三四句写春雨过后满地落花的情景 。
动词与色彩鲜明的词组给人以鲜明的视觉形象 。
结合春天这个季节,选择适合小班孩子的古诗,让孩子在古诗中也能感受到春天的到来 。
活动目标:1.初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象 。
2.学习按古诗的节律吟诵,产生古诗吟诵的兴趣,3.在学念古诗和吟诵古诗中提升对古诗的理解和喜爱 。
在选材时,我就调查了孩子们对古诗的了解如何,结果很多孩子会背一些古诗,但对古诗《春晓》没有一个孩子会背 。
当时我就徘徊在选材的犹豫阶段,这个活动可以选用小班进行教学吗?或是说可以尝试一下在小班进行教学 。
当确定上《春晓》后,我就开始考虑,如何设计教案,而且考虑以怎样的形式、怎样的语言进行教学,才能让孩子容易接受,才能让孩子较好的掌握 。
在经过了精心的设计后 。
我尝试了小班的古诗教学 。
新课导入我为孩子播放歌曲《春天》,启发孩子说说自己喜欢春天的理由或说说自己看到的春天美丽的景色,激起孩子学习古诗的兴趣 。
教学中通过播放《春晓》教学课件,让孩子通过观察花瓣落满地,去猜测花瓣落满地的原因,接着引导孩子学习诗句:夜来风雨声,花落知多少 。
活动中我穿插让孩子认识《春晓》的作者:孟浩然 。
后面的教学过程中,就以孟浩然爷爷为线索,让孩子结合图片了解古诗的寓意,掌握古诗的诗句 。
接下来让孩子尝试学古人的样子去按古诗的节律去朗诵故事 。
在这个环节中就有老师给我提出宝贵的意见,例如:让孩子边晃头边朗诵古诗有点困难 。
是否可以采用更好的朗诵方式 。
而且在朗诵时让孩子边晃头边朗诵古诗,很多孩子就出现了只顾晃头而不朗诵古诗,或是只顾朗诵古诗而忘了晃头 。
这方面是我在以后的教学中需要考虑周到的 。
活动最后,我让孩子欣赏古诗的另一种表现形式,形式歌曲版的《春晓》感受古诗的美好意境 。
执教后我也在思考这样的活动适合小班吗?是否存在着一定的难度 。
或者说我认为可以尝试对小班的孩子就开始简单的古诗教学,但以怎样的形式、怎样的方式进行教学,考虑适合小班的教学形式,可能以欣赏的形式或是其他的形式 。
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最简单的30首古诗 1《山村咏怀》 宋代:邵雍 一去二三里,烟村四五家 。
亭台六七座,八九十枝花 。
2《 画》 唐代:王维 远看山有色,近听水无声 。
春去花还在,人来鸟不惊 。
3《 静夜思》 唐代:李白 床前明月光,疑是地上霜 。
举头望明月,低头思故乡 。
4《春晓》 唐代:孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声,花落知多少 。
5《村居》 清代:高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
6《所见》 清代:袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾 。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 。
7《 小池》 宋代:杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔 。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 。
8《山行》 唐代:杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
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古诗词改编的歌曲有什么啊?歌曲名字,谁唱的? 梦回秦淮.玉梨缘 演唱:心然 歌词编辑:秦砖汉瓦 雨声微 秦淮暮夜华灯缀 流苏坠 金蜍焚香绕翡翠 梦亦催 月落烟浓琉璃杯 画梁绘 珠帘垂 清辉碎 月如醉 淡描眉 箜篌脆 兴亡不尽秦淮水 滴清泪 落窗扉 春去春来春又归 春风吹 吹尽人间喜悲 春雨醉醉入他乡何时回 春燕归 归来独念双飞 三月枝头梨花始展蕊 去年花灯会 秦淮画舫上 依稀粉黛香 闻君箫声荡 起舞翩跹轻弄霓裳 一曲梨花落君旁 今朝画舫上 风景似旧样 花楼雨榭参差动笙簧 不见故人独徜徉 看 故国山河已碎 断瓦凝残烟 血染城墙北 朱颜颓 风鸣马啸 寻君千百回 只剩魂飞 只剩缘灭 随水消退 梦除非 往事追 流光飞舞人憔悴 胭脂褪 心似灰 朝朝暮暮素面对 春风吹 吹尽人间喜悲 春雨醉醉入他乡何时回 春燕归 归来独念双飞 三月枝头梨花始展蕊 秦淮水 怎能看透伤悲 秦淮泪 怎能穿透那轮回 纵然前世成灰 相思依然不悔 化身梨花漫天不知为谁 只愿一生一世与你相随 只愿三生三世与你相随白雪 - 声声慢-恋曲作词:汪国真 作曲:伊菲 编:张宏光------春来送翠 夏去留红冬飞一片玉碎似画如诗风景那风景惹得人儿醉千山万水漫步与知音品尽滋味更把酒庆平生白雪梅花无悔多少真情故事 风雨里变化皆成芳蕊啊 有限花时 洒落无穷洒落无穷韵味也曾偶生误解 气难平雨似花泪 雨似花泪待晴朗 玉案上玉案上 无酒也醉千古绝唱白雪人生自古谁无情情到深处天地动人间多少绝唱千古颂莺莺张生红娘子十娘怒沉百宝箱若无真情无绝唱情海无惊波涛凶风流淹没红尘中大浪淘尽多少痴情种雷峰塔呀白娘子红楼梦中梦难醒千古绝唱千古情自古红颜多薄命有情总被无情伤孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今情海无惊波涛凶风流淹没红尘中大浪淘尽多少痴情种雷峰塔呀白娘子红楼梦中梦难醒千古绝唱千古情自古红颜多薄命有情总被无情伤孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今孟姜女哭长城千古绝唱谁人听梁山伯祝英台千古绝唱唱到今词: 曲:愉快的狂欢长夜还剩一半面前日子请分享这一半良辰如此美丽感觉犹如没有身体请告诉我真恋爱是这般愿世间常欢床前明月多美月儿没胆说伤感的一半完全忘却也罢便能描画梦里的画是这幅画即使太完美似虚假是你在意也怕我仍介意对我说起你的某些故事痴情地看 看我 让我念出半首莫明奇妙的诗只有为你我会半傻半醉半醉半痴想一切替你作主而我愿意不理狂雷和暴雨人生这么短能相爱多写意但我在意说过也忘记了对你再讲我的某些往事痴情地看 看你 让我 四季歌作词:林夕 作曲:邓雨贤 演唱:黄耀明 红日微风吹幼苗 云内归鸟知春晓哪个爱做梦 一觉醒来 床畔蝴蝶飞走了船在桥底轻快摇 桥上风雨知多少半唱半和 一首歌谣 湖上荷花初开了四季似歌有冷暖 来又复去争分秒又似风车转到停不了 令你的心在跳四季似歌有冷暖 来又复去争分秒又似风车转到停不了 令你的心在跳桥下流水赶退潮 黄叶风里轻轻跳快快抱月睡 星星闪耀 凝望谁家偷偷笑何地柛仙把扇摇 留下霜雪知多少蚂蚁有洞穴 家有一个门 门外狂风呼呼叫四季似歌有冷暖 来又复去争分秒又似风车转到停不了 令你的心在跳令你的心在跳 令你的心在跳伊能静——《念奴娇》江山如此多娇 引无数英雄竞折腰美人如此多娇 英雄连江山都不要一颦一语 如此温柔妖娇再美的江山都比不上红颜一笑像鸟一样捆绑 绑不住她年华像繁花正盛开 挡不住她灿烂少年英姿焕发 怎麽想都是她红尘翻覆来去 美人孤寂有谁问 大江东去 浪淘尽 千古风流人物故垒西边 人道是 三国周郎赤壁乱石崩云 惊涛裂岸 卷起千堆的雪羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭江山如此多娇 引无数英雄竞折腰美人如此多娇 英雄连江山都不要一颦一语 如此温柔妖娇再美的江山都比不上红颜一笑像鸟一样捆绑 绑不住她年华像繁花正盛开 挡不住她灿烂少年英姿焕发 怎麽想都是她红尘翻覆来去 美人孤寂有谁问 大江东去 浪淘尽 千古风流人物故垒西边 人道是 三国周郎赤壁乱石崩云 惊涛裂岸 卷起千堆的雪羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭没有你爱 不会有我 你已不在 怎麽偷活一代一代 美人向梦梦醒之后 只剩传说江山如此多娇 引无数英雄竞折腰美人如此多娇 英雄连江山都不要一颦一语 如此温柔妖娇再美的江山都比不上红颜一笑回眸一笑百媚生情 六宫粉黛颜色失去春寒赐浴华清池洗 始是新承恩泽时期云鬓花颜金步缓摇 芙蓉帐暖夜夜春宵春宵苦短日阳高照 从此君王不早朝起千古风流 都看今朝把酒高歌 只需欢笑谁还想明朝 (多少豪杰)只为红颜呀 (将江山忘掉)四面楚歌啊 (江山哪比得上红颜花娇)都能笑傲九重城阙烟尘生起 千乘万骑西南行军 六军不发无奈何矣 婉转娥眉马前离去君王掩面救不得矣 天长地久有时尽期此恨绵绵可有绝期 你美啊美啊我退啊退啊王菲——《但愿人长久》但愿人长久 词/苏轼 曲/梁弘志明月几时有? 把酒问青天不知天上宫 今夕是何年?我欲乘风归去 唯恐琼楼玉宇高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间?转朱阁 低绮户 照...