小班班级总结怎么写?(12)


幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师天天靠在班上,和孩子一起做游戏、玩耍 。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活 。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活 。家长们也都放心的把幼儿放在这里 。
在班级工作中,我班三位老师以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失 。下半年孙老师虽然行动不便,但她还是兢兢业业、工作抢着干、编排节目,从不叫苦叫累 。而部老师虽然身体不好,但她从没影响工
作,每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好 。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,一年来,我班无任何大小事故发生 。
二、教育教学工作
1、本学年中,我和孙老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划 。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验 。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力 。在教育教学活动中,我和孙老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、和安全教育,使幼儿形成了良好的行为习惯 。在家长会后,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、唐诗背诵活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,也得到了家长们的好评和关注 。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意 。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的 。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品 。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作 。在每次的评比中,我们都取得了较好的成绩 。
三、组织大型活动
1、家园同乐庆新年联欢活动
为了迎接这次的开放活动,三位老师提前做好准备,我们及时组织幼儿排练节目,加班加点制作道具 。使这次活动得到了大家的好评,让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的快乐 。
2、运动会
在运动会中,我们积极组织幼儿训练,使我班幼儿在运动会中取得了两个单项第一和总成绩第一的好成绩 。