八年级教师的开学演讲稿怎么写？( 四 )

⑸举一反三创造练; ⑹基本技能循序练; ⑺重点内容反复练; ⑻难点内容分步练;
⑼同类知识典型练; ⑽因材施教区别练;
4.正确处理上新课、系统复习和重点突破的关系
⑴拟定符合教情与学情的上新课、复习计划，统筹安排上新课、复习时间
上新课、复习中应注意解决、避免出现如下问题：
对学生而言，因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生上新课、复习要求规定多，检查少，跟踪督查更少;方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。
对教师而言，
① 新课、复习内容和考点要求把握不到位，上新课、复习方式单一缺少变换; ② 习题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练; ③
学困生缺乏有效的帮助手段和耐心; ④
学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展; ⑤
培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。
教学过程中重视“五练” ，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，一定会创辉煌

八年级教师的开学演讲稿怎么写？

各位领导、老师、同学们：
大家好!
新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：大家好!同时我们又迎来了100多名初二年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学习、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个大家庭，今天我只就大家的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请大家批评指正。