电子白板校本培训心得体会格式怎么样?( 三 )


学习虽然已经结束 , 但电子白板的易操作性 , 直观性仍历历在目 。来自培训教师的谆谆教诲 , 来自同行们的倾情相助 , 汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角 , 支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留 。展望未来的工作、学习之路 , 将是永无止境 。
2014.7

电子白板校本培训心得体会格式怎么样?


通过本学期电子白板校本培训 , 我受益匪浅 , 充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性 。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了 , 许多疑问得到了解决或者启发 。作为一名教师 , 我应以这次培训为契机 , 积极接收新的教育教学理念 , 更新了观念 , 开阔了教学研究的视野 , 
目前正在进行课程改革 , 这样的培训有利于提高师生的信息素养 , 把学生如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学 , 逐渐培养学生的综合能力 。这次培训也改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪 。以前 , 在利用信息技术教学中总感觉不顺手 , 关键是自己懂得太少 , 通过这次培训 , 对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路 , 尤其是电子白板的直观性和易操作性 , 为以后多媒体的教学进一步奠定了基础 。
通过对电子白板的安装和界面的认识、白板主要功能的介绍 , 全体教师参与 , 自由操作 , 演示实习、相互交流等环节学习 , 使大家感到长了许多见识 , 教学思路灵活了 , 对自己的教学也有了新的目标和方向 。
一、在课堂的设计上一定要力求新颖 , 讲求实效性 , 不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力 , 要和学生站在同一高度 , 甚至蹲下身来看学生 , 充分的尊重学生;
二、在课堂上 , 教师只起一个引路的作用 , 不可以在焦急之中代替学生去解决问题 , 那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生 , 但是不能全靠问题来牵引学生 , 让学生跟着老师走 , 这样便又成了“满堂问”的形式;
三、 使用多媒体教学 , 可以使我们的教学形式可以多样化 。
过去教学学生所见的只是教师、黑板和几个简单的.教具 , 实施“一块黑板 , 一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法 , 使学习人与人进行交流的工具─语言 , 成了枯燥的苦学 。而现在 , 我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段 , 让教学形式多样化 , 摆脱千篇一律 。完全可以借助多媒体让教学在一节课内 , 轻松地、愉快地完成 。