最后 ， 教师要尊重学生人格 ， 一学生为主体 ， 充分调动学生的主动性；遵循学生身心发展特点和教育教学规律 ， 提供适合的教育 。要引导学生自主学习 ， 循循善诱；尊重学生个别差异 ， 多发现多表扬 。在表扬声中使学生无形地、无声地自觉克服不良行为 ， 让每个学生自由健康成长 。只要教育教学方法和理念正确 ， 教师当好“伯乐” ， 学生便是：|“千里马” 。
总之 ， 依法执教 ， 加强师德师风建设 ， 给我们每一位教师提出了更高的要求 ， 我们只有在高标准严要求之下探索进取 ， 才能寻求到具有时效性的教学的方式方法 ， 从而提升自我 ， 真正做一名合格的人民教师 。

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