互联网加项目策划书格式怎么样?( 七 )
APP 会对当前网络数据库中的化学实验进行收录并且记录该实验过程中每一步的反 应式和环境条件以便能够模拟出更加正确的虚拟实验,若是数据库中没有的实验,也可以自己手动对实验进行收录操作录制视频或者拍摄实验过程的照片皆可 。
(2)
虚拟进行实验功能
数据库中的实验数据自动模拟出这个实验的反应历程,
当学生在 APP 中输入几种反应物以及用量规格,反应的环境条件,APP 会自动提取
并且实验过程中的一些变化、
现象也会在那个相应的过程中有所体现,并且学生需要在实验过程中不断地去更改每一步的反应条件,所以也不会让学生做吃等死,什么都不用干 。
( 3) 实验相关数据计算功能
在自动生成实验的过程中,有些实验由于几种反应物的用量规格不同会出现不同的反应历程,所以该 APP会有实验相关的数据的计算,以此来判断实验的过程会出现怎样的变化,并且有些实验会要求计算产率之类的数据,在虚拟实验结束后,学生可以在 APP中的总结实验数据中选择自己需要的相关数据
( 4) 由虚拟实验生成流程图功能
APP 会根据学生的需要在虚拟实验进行的过程中,根据过程同时自动生成该实验的
反应流程图,使学生对实验过程一目了然,并且有利于学生对实验进行总结 。
( 5) 模拟工业上生产的可行性功能
一些对工业生产有兴趣的同学可以用此功能对自己制作的工业生产流程进行检验,APP 会对输入的实验进行产率评估、成本评估、市场收益评估等等 流程在工业生产上是否有真正的可行性 。
?..以此来判断该
1
(6) 结束后指出过程中的错误功能
在虚拟实验结束后,过程中出现的一些错误 APP都会一一指出并且会根据实际情况给出最佳的改正方案,也就是说如果过程有较大的错误实验出现的结果也是不同的,并不会
是肯定出现正确的想要的结果 。
( 7) 实验过程自主功能
该功能会让学生在实验中自己动手组装实验所需的仪器以及每件仪器的规格,并且过程中的操作进行的时间和温度控制都需要学生手动进行操作 。因此学生们可以在实验的过程中学到一些东西,并且对于一些有创造性的学生也可以节约一些药品和时间 。
1.3APP的阶段性发展
我们团队规划发展大体分为前、中、后期三个时期 前期:进行简单的实验
中期:教学中危险系数较高的实验,用于训练学生的实验中细节操作能力
后期: 模拟工业上生产流程、产率收益计算,可用于学生对工业生产上作出贡献,提高工业生产发展水平 。
1.4APP的核心竞争力
此 APP 对于学生来说是非常新颖的,出现后很多大学、高中、初中都会进行尝试 。该
- 土豆汁|土豆汁要不要加热
- 烟花|加特林烟花多少钱一个
- 高德地图|高德打车能添加多个目的地吗
- 我的姑姑三毛
- 牙买加旅馆读后感精选
- 心跳|年轻人无缘无故心慌心跳加快
- 诗歌·让花儿开得更加美丽 等
- 简单一点的感情,也许会更加长久一点
- 阿加莎克里斯蒂|十大阿加莎克里斯蒂小说,十大阿加莎作品
- 空调|空调制热要不要加氟
