一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了 。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子 。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前 。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕 。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在 。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受 。
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害 。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空 。
那么请同学们认真倾听一个心理健康的小学生应该具有的行为表现 。
一、 那么心理健康的小朋友应该是什么样子的呢？
⑴活泼、开朗，喜欢和小伙伴玩耍，热爱学习、热爱劳动，有自己的爱好、兴趣 。（同学们当中有没有这样的小朋友呢？我们大家来选几个小朋友 。）
⑵能同家庭成员、老师、同学之间能建立良好的人际关系，以诚恳、谦虚、公正和宽厚的态度对待所有的人 。特别是同学之间本着“宽容、理解、尊重”退一步海阔天空的心态，不计较小事，以和为贵 。（同学们当中有没有这样的小朋友呢？我们大家来选几个小朋友 。）
⑶能够正确的认识自己，了解自己，努力发展身心潜能 。不会因为羡慕别人而怨天尤人，产生嫉妒、甚至带有攻击性行为，同时不易受社会不良现象的诱惑 。（同学们当中有没有这样的小朋友呢？我们大家来选几个小朋友 。）
⑷思想应该有条理，行为前后统一，注意力比较集中，学习上有一定的毅力，能够正确的面对挫折 。并且有较好的心理承受能力，能适应环境变化，乐于接受新生事物 。并且不会因为一点小小的挫折而放弃前进的步伐，敢于从哪里跌倒便从哪里爬起 。
⑸同时，心理健康的小学生，应该具有良好的情绪，活泼、开朗，能够经常保持愉快的心态，遇事冷静，处理谨慎，同情老幼伤残，憎恨坏人坏事 。
一个外表看起来很好的一个苹果，如果里面生了虫子，过不了多久这个苹果就会烂掉，而我们小朋友如果心理不健康了，对什么事情都不会在意，总是快乐不起来，看什么都不顺眼 。
二、根据调查了解，通常我们把小朋友们在学习过程中体现出来的不健康的心理归纳为几个方面：
(1)懒惰
不愿意写作业，不愿意劳动… …
(2)自控力差
课堂上总是管不住自己，总想乘老师不注意和同桌说说话，甚至看见别的同学有个好东西，明知道不能乱拿别人的东西，可还是忍不住将伙伴的东西装进自己的口袋…

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