美术教研组工作总结如何写?( 十 )


2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论 。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然 。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道 。
3、周三老师组织开展特色美育课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣 。
三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法 。
1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法 。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度 。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索 。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题 。
3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化 。
四、存在问题和整改措施:
1、教师论文随笔撰写的多,发表的少 。一是因为本学期工作任务重,比赛活动多,没能及时整理与投递,二是发表难度大,文章质量还有待进一步提高 。下一步我们要多撰写高质量的文章,多方请教,积极投稿,使更多的文章得以发表 。
2、在本届区艺术节美术类比赛中,没有获得更多数量的一等奖,虽然获得了总分第一名,但与其他学校的差距没有拉开,没有显示出我校在美术特色方面更大的优势 。

美术教研组工作总结如何写?


在学校领导的引领下,我们美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组 。现本学期工作总结如下:
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展教学研究 。
我们美术组成员积极开展教研活动,把握教改动向,认真撰写教育案例,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中 。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛,并取得了一定的成绩 。