总之新课程下的课堂教学应是通过师生互动、学生之间的互动共同发展的课堂 。它既注重了知识的生成过程又注重了学生的情感体验和能力的培养 。因此我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心以提高学生的全面发展为宗旨这才是课改的最终目标 。
以后的路还长我的教学经验还是很不够的为全面提升学生的水平我会继续探索、继续努力 。著名教师李镇西曾经说过教师“首先是认清自己的教育活动的目标不是一张张的成绩单不是一堆分数不是高一级学校的录取通知而是活生生的人是人才是能够在未来社会中站住脚跟开创事业的人才”我会以此为鉴的 。

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