小学老师年终工作总结如何写?( 八 )
通过这些活动,有力地促进了我们英语教师业务能力的提高 。同时,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长 。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏 。组长还组织教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究 。教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短 。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高学生的英语能力 。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,认真上好每一节课 。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的教师!
小学老师年终工作总结如何写?
本学期我担任三年级的科学教师,从事科学教学 。在这一年中,我虚心向本组内的教师虚心学习科学教学的新理念,教学管理的新方法,经过虚心学习和艰苦磨练,我在教学思想方面有了新的认识,教学方法方面有了新的进展 。不但适应了科学教学的新方式,而且和本组的老师一起并肩作战为燕山的科学教学工作出一份力 。下面从两方面对本期工作作如下总结 。
一、改变教学观念,积极参加教研活动
科学是一门新型学科,要想教好它,必须改变以往的教学观念,探索适应科学这门学科的教学模式 。这学期,我和组内老师一起参加了区科学教研中心组织的科学岗位培训,同时自学课改有关理论著作,了解相关的教育学心理和基础知识 。通过学习,及组内老师的帮助,我学到了许多新的教学理论,了解一些课改前沿信息 。并懂得了学生是主体,面向全体学生,探究为核心的新理念,把让学生感受并理解探究过程,了解探究学习方法基本环节作为研究重点,为学生熟练掌握探究学习打下基础 。这学期,我不放过任何学习的机会,听各种教研课,示范课,做到每节课都有评课 。同时,参与学校的科学教育与学生人文素养教育的研究 的课题研究,将环境教育、人文教育渗透到常规教学中 。并积极参加区科学岗培班培训,已获结业证 。
二、服从学校安排,务实工作工作总结
科学是一门紧跟时代步伐,属于前沿的课程,它涉及的知识面很广,上课的时候,还有疑惑,不知道怎么把握科学课的探究环节,怎样把握知识的准确性 。但在本组老师的帮助下,虚心向老前辈彭爱国老师请教,很快领悟了科学课的实质精神,把握住科学课程的教学模式,为了更快的适应科学教学,在开学第一周就备完全期的课,并尽心指导三年级的学生做好每一次实验操作,训练学生良好的实验习惯,如正确使用仪器;爱护器材;及时保洁等,把教会学生仔细观察作为每节课的教学宗旨 。指导他们写观察小作文,规范填写实验记录表等 。期末,设计与教材紧密联系的,符合课程标准的科学考核,并把科学考核作为综合评价学生的标准 。本期,负责生态园地的管理及建设,结合教材认真组织学生参加第二课堂种植组,学生通过种植油菜花,凤仙花,大蒜等,提高了科学探究兴趣,并收获累累 。
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