金地城小学教科研工作计划格式怎么样？( 二 )

2.开展多元化教科活动，打造研究品牌。积极参加各级各类教研活动，教科室力争指导教师参与市、区级的课堂教学竞赛并取得理想的成绩。
（四）加强学校特色建设，促进师生多元发展
1．开展教师与教师之间交流，提高自己的业务能力。
做好教师与教师之间的互助合作工作，教师之间要相互交流，互相借鉴经验，共同提高。
2．大力推进校本教研，开展“小问题”研讨活动
建立和完善校本教研制度，坚持“以自我反思，同伴互助，专业引领”的方式，将教研重点指向课堂，认真组织“小问题”研讨活动。
（五）以重大活动为契机，提高教科研品质
重大活动为学校发展提供了契机，为成果展示提供了舞台。教师要紧紧抓住学习的机会，提升自己的教科研水平。
1．开展“同课异构” 。开展“同课异构”，在比较中互相学习，借鉴他人的经验和做法，完善自己的教学特色和风格，促进教师共同成长。
2．深化教学合作。本学期，我校将与南京市小学结对帮扶。通过教师的外出学习，搭建研训互动的平台。
3．升华教学能力竞赛。本学期将开展多角度的教学能力竞赛，提升教师的教学水平，如开展教学设计与反思、教学案例、课件制作、信息技术与学科教学整合、教学论文撰写、课堂练习设计等主题的竞赛活动。
4．创办“金地力小讲坛” 。本学期在校园里定期举行“金地力小讲坛”活动，邀请知名专家、教研员来我校上课或开办讲座，与名师零距离交流，提升教师的教科研水平。

金地城小学教科研工作计划格式怎么样？

城三小教科研工作计划
（2005——2006学年度第一学期）
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以市教科所和学校工作目标为导向，坚持以解决教育教学工作中的实际问题为立足点，以理论与实践相结合为生长点，以课堂教学为切入点，坚持教育科研为教育决策服务、为学校教育教学改革实践服务，以课题研究为抓手，引导教师进入研究状态，扎实开展各项教育科研活动，提高我校教师的教育科研水平，丰厚教师教科研理论底蕴，深化学校教科研工作。
二、工作要点：
1、以“健全组织”为基点，切实加强教科研队伍建设。
（1）完善机构
学校教育科研工作的开展，首先必须要有一个健全的组织。本学期，学校将加强教科研网络的建设，进一步健全教科研组织。我们将不断充实教科研力量，大力吸纳年纪轻、学历高的青年教师的参加，同时也鼓励有一定工作经验的，责任心强的中老年教师的参与，建立一支责任心强、勇于创新的教科研队伍，探索新形势下有效教育科研模式，推进校本教育科研的运行机制。