怎样安排好一个诗歌朗诵的队伍怎样安排好一个诗歌朗诵的队

您好，楼主我帮你解答
1首先也是最主要的就是确认主题和中心。围绕中心和主题选择合适的诗歌。我猜测你是在五四用吧？那必定得选取红色诗歌。
2确定了主题才能选择团队。明确诗歌的长度。以中长诗歌为例，中长诗歌适合4到6人朗诵，男女分配均匀
3都确定了才能选定团队。得根据诗歌种类选人。红色诗就得选择声音高昂的人，情诗就得选择声音音色好听的。。。切记不能乱派人！！！！这样会出笑话的
4好了你的团队已经组成了。下面就是分配了，分配均匀即可。要把每个人的有点尽可能的展现出来！
呵呵，也就这些些了祝楼主早日组成自己如意的团队！
希望楼主满意更多要求有篇诗歌为样本！如何朗诵如何排队形急用谢谢了
你得告诉我是什么题材和主题啊
帮你找倒是可以，问题是我不清楚你的人员配置和水平啊
几个人你也没告诉我。。。。以6人朗诵红诗为例4男两女两个女生在中间第一句要给男生讲，最后一句也是。
何其芳:预言
就这首诗男的读哪？女的读哪?队形怎么排？3女3男吧
都说的这么明白了。不会我也没办法了。
你说的那首诗我不是很了解，抱歉
诗朗诵要有自己的想法，也就是闪光点
完全是被人教的，那不成我带队比赛了么，自己应该有点艺术精神才对
这是我们老师要求我们写的作文。。不过还是谢谢你了！
那就麻烦尽快采纳吧谢谢
诗歌朗诵技巧一、什么是朗诵
朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
二、朗诵前的准备
朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。
⒈选择朗诵材料
朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。
⒉把握作品的内容
准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，．无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点：
⑴正确、深入的理解
?朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。