顶岗实习总结怎么写?( 七 )
班主任工作
由于学生少(全校总共近50号人),这对于我们班主任的工作压力减轻了不少 。本班总人数只有七人,男生两名,女生五名 。他们特别喜欢我,在我看来,在学校我们是师生关系,其实,我把他们当作我的弟弟、妹妹看待 。在班里,他们总是围在我的周围……
第一堂课,我记忆犹新 。讲《观潮》,先做了个自我介绍,之后导入新课,嘴皮子有些不利索,第一次正式在讲台上讲课,紧张在所难免 。学生不以为奇,渐渐地,我真正地融入到这个班集体当中 。学生特别听话,原先这个的班主任是李长芳老师,现在管电教,算年龄,我也比她小不了多少,她算是我的师姐 。她跟我讲,这个班原来学习很出色,有几位学生特别有才,不过后来转走了,有些遗憾 。现在这个班的情形不如以往,当了解到这些情况后,我觉得我这个班主任该有所作为了 。
在班级管理方面,我遵循民主原则 。首先选了班长和学习委员,大家从一年级到四年级一直在一起(有一个是从山西平遥转过来的,上完一学期还要回去,他的学籍还在那),感情很深,大家一致要求王兰艳同学当班长,马秀英当学习委员,我完全同意他们的选择 。班委选出了之后,真正要做的就是如何把班级管理好,使班风良好 。这对我来说很容易做到 。共3页,当前第1页123
顶岗实习总结怎么写?
四个多月的实习工作快要结束了,在这四个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换 。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难 。
这四个多月的实习,令我感触颇多 。我实习的班级是广宗131班 。一大群十四、五岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动 。记得在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导班主任老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天 。这让我很是受宠若惊 。回想起那一幕幕,真是觉得又可爱,又亲切 。
然而,理想与现实又有巨大的差别,当初的鸿鹄之志,当初的气宇轩昂,在调皮的孩子们面前变得越来越渺小,来到学校我一下就傻了,匆忙的往警务室搬我们的行李,因为我们还没有住的地方 。在心里只留下一个概念我们如此之不受重视……往事历历在目,但觉得很充实,我在很多方面都有了提高,具体体现在以下几个方面:
一.工作方面
早在上大二的时候,我就对顶岗充满了好奇与热情,决定实习一定要选择顶岗实习 。20xx年9月1日,我们踏上了去顶岗实习学校的征途,这也意味着我的顶岗生活从此开始了 。
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