二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我guǎn lǐ
学会独立和自我guǎn lǐ顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主guǎn lǐ 。那么我是这样做的：
首先，充分发挥学生在班级guǎn lǐ中的作用 。一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务guǎn lǐ 。
其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力 。学生正确认识自己是个人进步的基础 。在正确进行自我评价的基础上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己 。
最后，学生的自我guǎn lǐ要充分发挥学生在班集体中的监督作用 。针对学生不穿校服这件事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查 。通过几天后，如果还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了 。
所以，我想说：教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生，不是直接将"鱼"给他们，即通常所说的"授之渔"，而不是"授之鱼" 。

【每日写作指导：浅谈高考写作的要领——学生必读】
(1)述亲身经历
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人 。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材 。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文 。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年 。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感 。
(2)多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感 。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉 。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小 。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声 。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千 。（www.t262.com）摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌 。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意 。
(3)明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体 。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真 。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信 。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素 。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等 。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛 。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗 。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪 。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了 。因而，给人真实的感觉 。
(4)用生活语言
作文是用语言记录生活 。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息 。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味 。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人 。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词 。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性 。

• 《平凡教师的幸福之路》读后感怎么写？
• 古诗词大赛主持人开场白怎么写？
• 名师名班主任培养工作计划如何写？
• 古诗词大赛主持人开场白格式怎么样？
• 名师工作计划怎么写？
• 诵读古诗词的心得怎么写？
• 毕业留言古诗词范文有没有？
• 名师跟岗学习心得体会格式怎么样？
• 节约宣传标语怎么写？
• 名师工作计划写法怎么样？