语文古诗词鉴赏中表现手法有哪些( 五 )
语文古诗词赏析 方法&举例 !!!一、首先要看清诗歌标题,有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情;还要看看作者是谁,熟悉的可以通过他的其它诗来帮助读解 。有的注释也不容忽视 。
二、研读诗作,整体感知,透过意象、意境揣摩诗人所抒之情 。
不管题干有没有问这方面的问题,这一思考步骤是少不了的 。因为它是解答其他鉴赏问题的前提和入门 。如果是比较熟悉的诗人的作品,还须知人论世:通过诗人的生平和诗风,类推诗人作品的思想内容、艺术特色和所反映的社会生活 。
三、审读题干,弄清要求,认真细分鉴赏要点,要求答什么就答什么 。抓准答题的角度和切人点 。直奔鉴赏中心话题 。作答时一定要扣紧诗句,适当摘录诗中词句作答,才会既简洁、又充实 。
【解题技巧】答题格式类型
1.先观点后理由,解题时先表明观点,再陈述理由 。
2.先分后总式,答题时,先分说后总
3.先总后分式,答题时,先总说后分说 。
4.分点作答式,答题时,分成几点,列出答案 。
(一)形象意境类
题目类型:
1.“╳╳的寓意是什么”,“╳╳指什么”,“╳╳在诗中是什么意思”等 。
2.“表现了怎样的情景”,“表达了什么意思”,“营造了怎样的气氛”,“塑造了怎样的形象”,“景物有什么特点”等 。
3、这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?表达了作者怎样的思想感情?变体:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?
解题格式:
1、人物形象:身份+性格
2、诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)
3、体会意境:客观形象图景+主观感受+交融了什么意境 。
例析:
西楼
曾巩
海浪如云去却回,
北风吹起数声雷 。
朱楼四面钩疏箔,
卧看千山急雨来 。
【注】钩疏箔:把帘子挂起 。
问:这首诗描写了什么景象?这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之 。(6分)
答:连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来,在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸,又咆哮着远去,这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象,渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势 。表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情 。暴风雨将临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人却反而高挂起帘子,敞开窗户,为的是能饱览“千山急雨来”的壮观 。
语文高考中诗歌鉴赏的答题技巧?1 从选择题选项入手,一般是4选1个错误的~把选项一个一个分析好起码有3个是对的~~错的哪个也是细节错 。大体应该没问题 。如果分析的好对于下面的一道表述题很有帮助
2 明确修辞手法 表现手法 一般表述题打出这个给你1分
3 如果有叫你简要分析的~你最好一句话一句话分析~老师会挑你对的给你分的,不要大体概括或者总结性回答~除非你对诗吃得很透
4 一定要多写,诗歌鉴赏表述题给你3行空千万不要写一行,一定要都写满,人家题给你3行是有目的的不是白给你的~回答时候越具体越好~
5 尽量了解各种意想 像什么 (梧桐,黄雀,商女等等)
6 多了解一些著名作者的出身背景
7 注意看诗歌鉴赏中的注释(比如说什么作者被贬后写的啊 。。类似这样的)这样能把握答题的大体方向不会错
另外诗歌鉴赏是高考中比较难的一个考点~基本上不会拿满分~如果4分体照着2 3分去拿和别人拉不开多大档次~不要死扣也别钻牛角尖
语文:修辞手法(诗歌鉴赏)1.这首诗第二句中的“惊”字可否换成“见”字?请简述理由 。
不可,“惊”字有意外之感,惊喜,形容春天来得突然,春光出现得突然 。
2.本词主要运用了什么修辞手法来表达感情?请作简要分析
对比 。
理由如下
此词通过今昔元宵的对比,抒发了强烈的黍离(国破家亡)之悲 。
开头两句,点明身在客地,不觉时序推移之快,原来春天已经来到了 。“春到小桃枝”是上元到来的表征 。用轻灵之笔写深沉的感慨 。“天涯海角悲凉地”,补足“客路”二字含义 。所谓天涯,主要的不是指地域遥远,而是指漂泊他乡异地 。这时的建康,一方面是南宋驻有重兵,准备抵抗金侵略者;另一方面,又聚集了许多从北方逃难过来的流离失所者,真是一个“悲凉地” 。在这样的情势下过上元,只能令人心酸 。词人自然回忆起靖康之变以前“全盛时”的上元 。
下片紧接上片的意脉:“花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞 。”这就是变乱之前“全盛时”上元的情形 。当时的上元非常繁华:“歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十余里”,“灯山上彩,金碧相射,锦绣交辉”(《东京梦华录》卷六) 。但是作者在此避实就虚,对这些繁华情景,不作具体描绘 。“花弄影,月流辉'、是乐景 。“弄”、“流”二字很能传“花影”、“月辉”之神,升平的氛围已呈现出来了 。“水精宫殿五云飞 。”笔墨侧重对皇宫中的太平祥和气氛的渲染 。对过去的太平之象的褒扬渲染,是不是言过其实了呢?不能这样看 。这样写的用意在于抒发对已经失掉了的过去的怀念和眷恋,用来和眼下的惨痛现实进行对比,从而反衬当前的惨象 。所以紧接着就从幻梦回到了现实 。“分明一觉华胥梦”是联结全篇的关键,有人指出,是这首词的“词眼” 。没错 。从幻梦中醒来,再回头看眼下的惨痛现实,黍离之悲涌上心头,禁不住“东风泪满衣”了 。赤诚的爱国情怀,满注于字里行间 。
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