老人含饴弄孙之乐诗句( 二 ) 弄孙为乐的诗词

描写爷爷奶奶疼爱孙子的诗句有哪些？ 1、《赠赵簿景平二首》诗人：张耒朝代：宋代体裁：无纷纷俗物久堪憎，爱子萧萧眉宇清。莫叹青衫掩事业，白头卿相死无名。2、《前汉门高祖》诗人：周昙朝代：唐代体裁：无爱子从烹报主时，安知强啜不含悲。太公悬命临刀几，忍取杯羹欲为谁。3、《张夫人挽词》诗人：张耒朝代：宋代体裁：无世德簪缨贵，家风孝友传。承夫知不忌，爱子故亲贤。飘忽人间梦，生平物外缘。诸天清净报，可但閟重泉。4、《偶成》诗人：李流谦朝代：宋代体裁：无仲明我友一肝肠，爱子殷勤出妙方。病后药囊朝壁垒，老来贝叶是资粮。5、《赠蒋公明》诗人：林逋朝代：宋代体裁：无高亢近谁同，心闲爱子慵。居深避俗客，睡起听邻钟。纸轴敲晴响，茶铛煮晚浓。南斋屡招宿，幽话数诸峰。
描写“爷爷关心孙子”的古诗有哪些？ 1、《送韦信爱子归觐》诗人：钱起朝代：唐代体裁：七律离舟解缆到斜晖，春水东流燕北飞。才子学诗趋露冕，棠花含笑待斑衣。稍闻江树啼猿近，转觉山林过客稀。借问还珠盈合浦，何如鲤也入庭闱。2、《伤子》诗人：顾况朝代：唐代体裁：五古老夫哭爱子，日暮千行血。声逐断猿悲，迹随飞鸟灭。老夫已七十，不作多时别。3、《潘丞孩子》诗人：皎然朝代：唐代体裁：五排爱子性情奇，初生玉树枝。人曾天上见，名向月中知。我识婴儿意，何须待佩觿。4、《蜜蜂》诗人：释云岫朝代：宋代体裁：无生涯未足怕征科，一日园林几度过。股倦不嫌花粉重，年年只爱子孙多。5、《咏史上·武帝》诗人：陈普朝代：宋代体裁：无几多爱子出萧关，山积胡沙骨未还。正好望思台上泪，随风北去洒阴山。6、《赠赵簿景平二首》诗人：张耒朝代：宋代体裁：无纷纷俗物久堪憎，爱子萧萧眉宇清。莫叹青衫掩事业，白头卿相死无名。7、《前汉门高祖》诗人：周昙朝代：唐代体裁：无爱子从烹报主时，安知强啜不含悲。太公悬命临刀几，忍取杯羹欲为谁。8、《张夫人挽词》诗人：张耒朝代：宋代体裁：无世德簪缨贵，家风孝友传。承夫知不忌，爱子故亲贤。飘忽人间梦，生平物外缘。诸天清净报，可但閟重泉。9、《偶成》诗人：李流谦朝代：宋代体裁：无仲明我友一肝肠，爱子殷勤出妙方。病后药囊朝壁垒，老来贝叶是资粮。10、《赠蒋公明》诗人：林逋朝代：宋代体裁：无高亢近谁同，心闲爱子慵。居深避俗客，睡起听邻钟。纸轴敲晴响，茶铛煮晚浓。南斋屡招宿，幽话数诸峰。扩展资料： 1、人生交契无老少，论交和必先同调。—杜甫《徒步归行》2、柴门鸟雀噪，归客千里至。—杜甫《羌村三首》3、以文常会友，唯德自称邻。—唐.祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》4、天上多鸿雁，池中足鲤鱼；相看过半百，不寄一行书。—杜甫《寄高三十五詹事》 5、交心不交面，从此重相忆。—白居易《伤唐衢二首》6、明月好同三径夜，绿杨宜做两家春。—白居易《欲与元八卜邻，先有是赠》7、君子忌苟合，择交如求师。贾岛《送沈秀才下第东归》 8、人生结交在始终，莫为升沉中路分。—贺兰进明《行路难五首》9、世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》 10、世路知交薄，门庭畏客频。——杜甫《从驿次草堂复至东屯茅屋二首》 11、面结口头交，肚里生荆棘。——孟郊《择友》12、昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。——白居易《方言五首》
我爷爷写了一首好诗求评论,发在哪个网站或论坛比较好甲：有一种付出叫幸福。
乙：有一种坚持叫追求。
丙：有一种忙碌叫快乐。
丁：有一种投入叫坚守。
甲：有这样一群义工老师，他们不顾工作的劳累却挤出时间去传播孝道，他们不在家里含饴弄孙、颐养天年却致力于儿童孝道教育，他们不是国学专业教师却合力举办少儿国学读书班。他们的付出换来的是内心的幸福。
乙：有这样一群义工老师，他们和众多家长一样关注孩子的成长。每当假期来临，怎么管理孩子让家长们头痛，束缚了一个学期的孩子像脱缰的野马，而电视、电脑上的垃圾故事正好迎合他们的喜好，再加上可口的垃圾食品充饥，家庭作业、老师教导、家长唠叨早已抛在脑后。
丙：有这样一群义工老师，他们像黑夜里的明灯，给迷茫中的家长带来了希望。智慧的家长把孩子送到这里，不花一分钱，让孩子学习《弟子规》，帮助孩子学以致用，以诚意之心，格物之志，立修身之德。学习一日常规，培养孩子良好的生活习惯，提升孩子的人际交往能力和社会适应能力，为成长铺设一条平坦的路途。