古代诗词名句经典赏析,句句都很精彩,您最爱哪一句( 七 )
“狂歌痛饮”生动地写出了人们的感动之深 。
全词结尾 , 寄寓了词人对殉情者的深切哀思 , 延伸了全词的历史跨度 , 使主题得以升华 。
这首词紧紧围绕“情”字 , 以雁拟人 , 谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌 , 表达了词人对殉情者的哀思 , 对至情至爱的讴歌 。
古人诗词名句大全
1、 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 。
——陆游《游山西村》2、 横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同 。
——苏轼《题西林壁》3、 欲穷千里目 , 更上一层楼 。
——王之焕《登鹳雀楼》4、 沉舟侧畔千帆过 , 并树前头万木春 。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5、 问渠哪得清如许 , 为有源头活水来 。
——朱熹《观书有感》6、 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 。
——苏轼《水调歌头-明月几时有》7、 会当凌绝顶 , 一览众山小 。
——杜甫《望岳》8、 竹外桃花三两枝 , 春江水暖鸭先知 。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》9、 不畏浮云遮望眼 , 只缘身在最高层 。
——王安石《等飞来峰10、 海日生残夜 , 江春入旧年 。
——王湾《次北固山下》
如何鉴赏中国古典诗词
鉴赏古典诗词 , 不过几个步骤 , 和几个出发点 。
如果为了应付考试 , 那么按课堂老师的走 , 如果是个人兴趣爱好 , 那么就要涉及到一些东西上了 。
古人有“钟期相遇奏流水以何惭”的典故 , 没有必要去苛求那些专业的鉴赏手段 , 你能从诗词歌赋里与作者产生共鸣感 , 那么你就鉴赏到了 。
如何产生共鸣?窃以为 , 一、了解其背景及历史年代 , 因为不同的历史时期人文情怀是不一样的;二、诗歌创作时的历史背景 , 作者的当时机遇 。
了解了这个才能知道作者是用诗词歌赋抒发一种怎样的情怀;三、了解修辞手法 , 中国人含蓄 , 大多不会平铺直叙大多是借以抒情 , 这类的诗词歌赋那么就有深度了 , 要有一定的文学基础才能看懂看透 。
四的话 , 可以作为多出的一种辅助参考 , 看看作者的平生 , 有利于把握他的性格 , 从而了解他的创作风格 。
个人理解就是如此 , 彼此学习 , 可以交流经验 。
九年级 中考古诗词名句赏析 (人教版九年级) 1.酬乐天扬州初逢席上...
“怀旧空吟闻笛赋 , 到乡翻似烂柯人”:“闻笛赋”典出晋人《思旧赋》:“烂柯人”典出《述异记》 。
“闻笛赋”“烂柯人”的含义:晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居 , 听见邻人吹笛 , 因而写了《思旧赋》;晋人王质入山打柴 , 观人下棋 , 局终发现手中斧柄已烂 , 回到家里才知已经过了百年 。
“到乡翻似烂柯人”指暮年返乡 , 恍如隔世;“怀旧空吟闻笛赋”指怀念老朋友 。
“烂柯人”是神话传说 。
:“怀旧空吟闻笛赋 , 到乡翻似烂柯人 。
”说自己在外二十三年 , 如今回来 , 许多老朋友都已去世 , 只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已 。
此番回来恍如隔世 , 觉得人事全非 , 不再是旧日的光景了 。
后一句用王质烂柯的典故 , 既暗示了自己贬谪时间的长久 , 又表现了世态的变迁 , 以及回归之后生疏而怅惘的心情 , 涵义十分丰富 。
古代古诗词加赏析八句
蜀相杜甫丞相祠堂何处寻 , 锦官城外柏森森 。
映阶碧草自春色 , 隔叶黄鹂空好音 。
三顾频烦天下计 , 两朝开济老臣心 。
出师未捷身先死 , 长使英雄泪满襟 。
译文何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方 。
碧草照映台阶呈现自然的春色 , 树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱 。
定夺天下先主曾三顾茅庐拜访 , 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔 。
可惜出师伐魏未捷而病亡军中 , 长使历代英雄们对此涕泪满裳!赏析这是一首咏史 。
作者借游览武侯祠 , 称颂丞相辅佐两朝 , 惋惜他出师未捷而身死 。
既有尊蜀正统观念 , 又有才困时艰的感慨 。
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