朗读古诗词的阅读器( 四 ) 古诗词记忆背诵的方法

执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说！桂枝香金陵怀古王安石登临送目。
正故国晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔、繁华竞逐。
叹门外楼头，悲恨相续。
千古凭高，对此漫嗟荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟、芳草凝绿。
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾...
六年级成绩差,有什么方法可以提高成绩吗？那些说记忆古诗词记忆... 秘诀一：找漏洞、补漏洞。
主要就是要在预习时找漏洞，学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会提高。
除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
秘诀二：掌握题型，不要盲目题海战术。
题目千千万，是做不完的。
做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。
秘诀三：不要轻易放过一道错题。
准备错题本，记录做错的题，不会做的题等。
反思三点，一、问题出在哪里？二、产生错误的原因是什么？三、如何做才能避免下次犯同样的错误？秘诀四：检测和重复。
听过老师的讲解就过去了事错误的做法，当你认为你懂了，找些相似题型验证一下，多次检测没有问题，那么这个漏洞就补上了。
这些是在跟童蕴学堂老师交流下得出的心得，也是我教小孩的方法。
提高学生成绩的秘诀关键在于坚持，坚持就能创造奇迹。
另外古诗词单词之类的记忆讲究的是一个记忆方法，有没有用因人而异，没有掌握方法自然没用。
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常州古诗词记忆培训哪家好？收费高吗？很多孩子在学习古诗词这块还是比较弱的，由于古诗词记忆相对而言比较枯燥，记忆起来比较难，如果你的孩子对古诗词记忆比较困难，可以来益久金脑力，来这里学习的孩子后来都对古诗词比较感兴趣，而且现在益久金脑力正好有活动，可以来申请体验课哦，益久金脑力的收费还是比较优惠的，定期也都会有活动的。
读古诗词的好处作文一直觉得现代人的生活早已沦为速度的牺牲品，丢失了古人的精致，也缺少了那份对生活的细腻感触和诗情画意。
古人吟诗作对、水岸修禊、竹林集会、曲水流觞，或饮酒兴之所至击节高歌，或长亭折柳送友、叮咚一曲琵琶，种种之事，今人想来，无一不是令人作羡的真性情。
读书，或者读诗，都是调剂单调生活的绝好途径。
如能幸与一类相近之人同行，更是一种莫大的幸福。
关于读书，我对杨绛的两句话一直铭感于内，一句是“人烦恼过多，是因为书读得太少而想得太多”，一句是“读书类似串门儿，而且是‘隐身’地串门儿” 。
我天生属于想得太多的那类人，所以烦恼和困惑也就比较多，于是经常鞭策自己，“多读书”，然后“多思考、多总结”，笃信勤能补拙，既然天性爱想得多，不如就多总结、多改进，这是读书的动力所在。
而读书的乐趣自己一直没能精准地表达出来，只是觉得看书可以了解更多自己无法亲历的人生。
直到看过杨绛这句“读书如串门儿”的精妙譬喻才心胸大开：我自己喜欢看书的一个主要原因也就在于这种“了解未知世界、未知人生”的自由，看到喜欢的，可以隔着时空的距离，隔着纸面儿自己在旁边儿嘿嘿直乐。
只要你愿意，可以聆听任意一位智者、前人的教诲，随意索取自己想得到的人生经验，甚至连鸡鸭酒米之类的束修之礼都不必奉上，当然，如果你愿意交份作业，可以写篇“读某某有感”之类的文字分享与人，即使没有这样的文字，潜移默化到自己的行为中，也是一种意味。
关于诗歌，红楼梦里有“香菱苦吟诗”的动人故事。
诗歌，让人心生宁静和冷静，在浮躁的世界里，正视自己的灵魂和世界的真相，并获得一种积极的力量。
这是诗歌的美好之处。
诗歌的作用，我有时候莫名觉得类似摇滚，都是对内心体会世界的外向型表达方式。
但是，我不喜摇滚的呐喊，更喜欢诗歌般的娓娓道来。
或许是因为天生对音乐不敏感、而对文字更敏感吧。