高三下学期班主任工作计划8篇( 四 )

四、引导学生树立自己的奋斗目标明确的高三这半年的努力方向为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉。
透过开学初的“谈理想表决心定目标”活动帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习“看得远走的稳学得好” 。作为高三学生学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点就是个别同学显得较为自卑缺乏自信而女同学则个性明显;针对这种状况在这个学期的班会活动中要树立必须的学习典型表彰学习好的同学同时培养他们的自信心提出“我自信我出色”的学习口号。要提高整个班级的学习水平抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键是提高他们的学习信心同时透过互相的学习提高成绩采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入许多同学的心理压力会越来越大将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现及时与其交流帮忙其克服畏难情绪提升学习信心。而学习信心的提升在于学习的进步的认可。因此在班级工作中应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望也应进行交流应从学生的实际出发更注重学生取得的进步而不应注重多少多少的分数让学生体验成功。
五、建立学生备考档案。
备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩学生每次考试的得失分析和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导与科任老师紧密合作对各个层次的学生进行应对面的辅导包括学习方法和知识上的辅导使学生感觉到老师的关注提高他们学习的热情。整合教与学的关系加强教师与学生的双向交流针对教与学中出现的问题进行双向的交流和探讨以期取得较好的教学效果并大范围提高学生的学习水平。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
高中学生的学习负担重不仅仅学生的压力很大家长的心理压力也不小如果家长不能正确对待将严重影响学生的学习。因此加强与家长的交流与联系整合社会各方面的教育资源也是高中班主任的一项重要工作召开家长会透过
家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系沟通学校教育和家庭教育发挥家长在学生教育中的作用。
总之本学期的班主任工作应在学校、级组的领导下以学生的发展为本充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计划已定重在行动力争在201*年高考中取得佳绩!
我治班的终极目标：
让每一个学生成功毕业的同时成就我教学中的一个个经典故事。
高三下学期班主任工作计划四：