《给孩子恰到好处的爱做不焦虑的父母》经典读后感有感( 九 ) 给孩子恰到好处的爱||做不焦虑

杨绛对什么书感兴趣，父亲就把什么书放在她的书桌上，就算长期不读，父亲也不会责备她，只是会把书拿走以示惩戒。
大学选文理科时，杨绛迷茫该选文还是理，父亲对她说：“没什么该不该，最喜欢什么，就学什么。”
虽然我们的孩子将来未必能成为杨绛，但杨绛父亲这种对孩子的尊重还是很值得学习的。
其实现在很多父母缺的恰恰就是这一点：不尊重孩子成长规律、发展特点，只顾一味拔苗助长。
胎儿在肚子里还未成型，就急着胎教。
孩子一出生，就筹划着选幼儿园占坑。
孩子刚学会走路，各种早教启蒙就已安排妥当。
很多成年人总说，现代孩子物质条件好，很享福。但享受富裕生活的孩子们，同时也在承受着前所未有的压力。
而压力的一大半都是父母给的，因为生怕孩子落后在起跑线，所以就拼命督促孩子往前追赶。
可是，我们只关心孩子飞得高不高，却不曾停下脚步，问问孩子飞得累不累。
正如美国作家丽莎·舒格曼在《给孩子恰到好处的爱做不焦虑的父母》一书里所说：“比起关心孩子是否真的感到快乐，很多家长更为在意孩子是否能表现出色，或是比同龄人优秀。”身为两个孩子妈妈的丽莎·舒格曼在10几年的教师生涯中，发现很多家长对孩子期待过高，从而变得焦虑，忍不住安排孩子生活，督促孩子拼命争输赢。为了提醒广大家长跳出培养“完美孩子”的教养误区，她撰写了《给孩子恰到好处的爱做不焦虑的父母》。
丽莎 ? 舒格曼，全美知名专栏《这才是真相》的作家、《波士顿环球报》畅销书作者，GATEHOUSE的长期专栏作家、幽默作家，以及LITTLETHINGS.COM、BEINGAMOM.LIFE的定期撰稿人。
在《给孩子恰到好处的爱做不焦虑的父母》里，丽莎·舒格曼给家长展示了5-8岁孩子的18个教养误区，并详细分析支招，让父母们跳出养育完美孩子的教养陷阱，真正摆脱育儿焦虑。
下面我会分享感悟最深的三个教养误区，并和大家探讨恰当的教养方法。
1、孩子离了父母不行
很多父母不愿对孩子放手，究其根本原因是他们觉得“孩子离了父母没办法生存” 。
但实际上，正是父母的不放手才导致了孩子自理能力差，无法生存。如果在孩子该独立的年纪，父母学会放手，给孩子提供更多学会独立思考和行动的机会，那么孩子就会变得越发独立自信。
没有孩子生来就可以独立，孩子的独立能力正是父母不断放手、不断教育的结果。
孩子终究要离开父母羽翼，去独立过外面的风雨，所以父母不要一厢情愿认为“孩子离了父母就不行” 。
2、孩子一旦落后就赶不上
“你家孩子一岁就会走路了？怎么我家孩子都一岁了，还要扶着走。”

《给孩子恰到好处的爱 做不焦虑的父母》经典读后感有感( 九 )

《给孩子恰到好处的爱做不焦虑的父母》经典读后感有感( 九 )