诗名里带济字的诗词有哪些( 五 )
奥妙皆在“六书”中，浩繁体现“形音义” 。
古诗：中华汉字，生动形象. 传播文明，盖世无双. 连缀成句，顿挫抑扬. 书法字体，各具特长. 篆书隶书，古色古香. 行书流畅，正楷端庄. 狂草奔放，凤舞龙翔. 对联形式，汉字独创. 左右工整，能简能详. 即便言志，又供观赏. 文章：我爱你，汉字 我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉 。
我看到这一个个体态优美的汉字，就爱上了它们 。
它们个个都像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人 。
我每次都会陶醉在这美好的境界之中 。
别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想 。
每个汉字都有它的来历、字义…… 汉字在中国不断强大的过程中锦上添花 。
每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道 。
它是中华人民的智慧结晶，是我们中国的无价之宝！据说，国外许多人都开始学起我们的汉字来，这是一件多么振奋人心的事啊！ 我爱你，汉字！七言绝句 零星可比炽日华，字若珠玑句无瑕 。
抛珠盾玉揽温煦，诗意娓娓仁韵达 。
有关秋思的诗词 《秋思》是唐代著名诗人张籍的乡愁诗 。
这首诗通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深 。
它寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟味，却有无穷意味 。
【 唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 。
年代：唐《秋思》作者：李白作品：秋思春阳如昨日，碧树鸣黄鹂 。
芜然蕙草暮，飒尔凉风吹 。
天秋木叶下，月冷莎鸡悲 。
坐愁群芳歇，白露凋华滋 。
天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 。
夕阳西下，断肠人在天涯 。
与读书有关的诗词 与读书有关的诗词东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书 。
他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨 。
及时当勉励，岁月不等人 。
”告诫人们要珍惜时光，好好读书 。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明 。
患足已不学，既学患不行 。
”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行” 。
唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。
”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光 。
晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中 。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功 。
” 宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗 。
其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。
”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践 。
宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 。
问渠那得清如许，为有源头活水来 。
”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动 。
明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书 。
” 明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈 。
南思北想无安着，明镜催人白发多 。
” 明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘 。
” 清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁 。
蠹鱼尔何如，终日食糟粕 。
” 读书不知味，不如束高阁 。
蠹鱼尔何如，终日食糟粕 。
盛年不再来，一日难再晨 。
及时当勉励，岁月不等人 。
读书患不多，思人患不明 。
患足已不学，既学患不行 。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中 。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊 。
问渠那得清如许，为有源头活水来 。