教师实习自我鉴定范文有没有?( 十 )


“十年树木 , 百年树人 。”实习完毕了 , 在这三个月的实习中 , 我受益匪浅 , 站在教育的最前线 , 面对一双双求知的眼睛 , 心中倍感任重而道远 。将来我一定要不断努力学习 , 不断自我增值 , 做一位勤劳、优秀的园丁 , 把祖国的花朵浇灌得更加艳丽多彩 。我希望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩 。 , 大学教师实习的自我鉴定

教师实习自我鉴定范文有没有?


按照学校的安排 , 我荣幸地来到文雅中学度过了为期4个多月的实习支教生活 。在整个实习支教的过程中 , 我获益匪浅 , 为以后步入社会积累了一定的经验和教训 。
在工作上 , 我积极主动 , 能吃苦耐劳 , 勇于承受压力 , 勇于创新 。在工作中能及时完成学校下发的任务 , 能主动配合学校的一切工作 。
在教学工作上 , 我认真认真备课 , 用心上课 , 课后及时反思总结 , 虚心向语文指导教师——李老师 , 及经验丰富的老师请教 。经过一个学期的教学工作实践后 , 我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高 。协助指导老师开展语文生本课堂教学 , 制定生本教学评价方案 。在学校进行的段考中 , 我所教的班级语文成绩均名列前茅 , 进步明显 。
在班主任工作上 , 与班主任指导老师——潘老师积极沟通 , 探讨班级管理方式 , 全面了解每一位学生的学习情况及特点 。主动与家长联系 , 与家长共同做好学生思想工作 。并适时开展有意义的主题班会 。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号 。
在生活上 , 我待人真挚 , 作风严谨 , 严格遵守支教学校的各项规章制度 。我团结片区的支教队友们 , 与队友相处融洽 , 守望相助 。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象 , 并与支教学校的老师和睦相处 , 交流融洽 , 取长补短 , 虚心好学 , 并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作 , 我将会更加努力拼搏 , 牢记自己的责任 , 怀着对工作的热忱 , 不断地提高自身的综合水平 , 为自己的未来打创造出一片精彩 。

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大学生活就要接近尾声了 , 我由一名学生转变为一名准老师 , 在XX的实习是我学生生涯中唯一的一次实习生活 , 也是对我三年来所学专业知识的大检验 。