高中创新作文|高中创新作文范文4篇( 二 )


【高中创新作文|高中创新作文范文4篇】

生命并不只是单纯地延续 , 在延续中往往散发出一种超自然的力 , 那种力将冲出天宇 , 响彻九霄……
我仰望生命……
这是一篇采用“借象传意法”写成的颇具特色的考场佳作 。你看 , “悬崖之松”、“迎霜之菊”、“竭泽之鱼”、“风中之草”、“浪中之叶”等看似平常的意象 , 在作者全新视角的观照下 , 不仅赋予了它们伟岸的品格 , 展示了它们生命的张力 , 而且发现了它们独特的个性 , 讴歌了它们可贵的禀赋 。这正是换个角度观察事物的结果 。
例文2月亮
凉风习习 , 夜来香的芳香在空气中酝酿 。
夜色浓 , 灯火明明灭灭 。浩浩长空 , 只见夜的精灵舞着那铺天盖地的黑纱 。
我无言 , 深深体味了这夜的悲凉 。这样一次考试的失误 , 又有谁能理解和同情呢?
月亮在屋檐探头探脑 , 灿烂如金盘 。
心想 , 就把愁与烦诉说给明月听吧 。或许这圆圆的月别有一番胸怀!
月得意地笑了:“都说出来吧 , 我永远与你分担忧愁 。”一个水灵灵的笑靥 , 让人倾倒!
我信了 , 然而月却反悔了 。渐渐地 , 一股浓重的阴影遮住了月的脸 , 月变得狰狞可怖 , 不再有和蔼、真诚的面孔 。
月渐渐消失了 , 我有些恼怒:它骗了我!我对这无常的月不满起来 。失去了诚信 , 如花的笑脸也会变得黯淡 。天狗或许是在惩罚它吧!
渐渐清晰的月 , 脸庞有一点儿羞红 。
子夜蓝
再次仰望天空 , 感觉那子夜蓝同样神秘 。
有点像梵高的《星空》中那法国上空翻卷的色流 , 它细密、浓重 , 不是灯火能够照彻的 。是最能抚慰人伤痛的颜色 。
拥有子夜蓝般的人生 , 该多好!虽然没有月亮大喜大悲的刺激 , 它却有独特的天地 , 用诚信去铺排 , 去包容 , 一任变幻无常的云、月 , 在它宽广的胸怀中撒娇 。
在子夜蓝中 , 我渐渐觉悟:原来诚信如此让人感动 , 纵然我平平淡淡 , 也要用释然的大度 , 执著的信念和一诺千金的人格 , 去赢得属于自己的亲情、友情 。如同哲人所说:送人玫瑰 , 手有余香 。
北极星
望着这一颗颗奋力挣脱夜的浓重、点起一盏盏小小明灯的星星 , 我感动了 。
让我做一颗北极星吧 , 亘古不息、万年不渝地在正北方点起一盏诚信的明灯 , 照亮那些被迷惑窒息的人们 , 让人们的灵魂从此被照得光辉夺目 , 灿烂无比 。我不怕孤单 , 带着我的许诺 。
切断
月依然在云中明明灭灭 , 带着迷人的笑靥 。
子夜蓝 , 依然 。
星星 , 却多起来了……
这篇作文采用板块式结构 , 巧妙地借助“月亮”、“子夜蓝”、“北极星”三个意象物 , 机智地表达了“羞于不诚信”、“张开诚信的胸怀”、“诚信永恒”的心声 。文章写得意境深邃 , 象征义深远 , 耐人寻味 。特别是结尾的设计 , 激人遐思 , 余味无穷 。
例文3春光灿烂复灿烂;秋色萧索复萧索 。又一个果香飘溢的金秋 , 又一个辞旧迎新的九月 。
重新踏入这个生活了三年的校园 , 校园依旧美丽 , 花草依旧清香 , 然而 , 心却不似往年那样坦然 。绕着熟悉的校园转过一圈 , 不知不觉却又回到那棵熟悉的银杏树旁边 , 心中万般怅然 。这时一片金黄的银杏叶被风吹了下来 。它极不情愿地在空中挣扎着盘旋了几圈 , 最终还是飘向了大地 。
走过去 , 捡起那片银杏叶放在掌心 , 金黄色的叶子像把扇 , 像只蝶 , 又像一个娇弱的小女孩——不堪一击 , 正如我的不堪一击一样 。看着它不禁眼前一阵模糊 , 于是一颗晶莹剔透的东西落在了这只金黄色的小精灵身上 , 实在不忍心让它如此坠落 , 于是便把它夹在书本里 。
慢慢的 , 书本变得越来越厚 。一个风雨交加的午后 , 我又一次来到这棵银杏树旁 , 看着满地的落叶上那些匆匆移动的脚步 , 心痛极了 , 却又无能为力 。抬起头 , 看着光秃秃的老银杏 , 它依旧那样高大挺拔地立在那里 。心里不禁想:一夜之间 , 风雨凋零 , 然而它却依旧抬头挺胸 , 坦然地面对这一切 。这时忽然想起了一句不知在哪儿看到的话:“落叶并不是死亡 , 只是生命的一次退让!”是啊 , 也许老银杏能够坦然地面对叶枯叶荣的现实 , 正是由于它领悟到了生命的退让吧!