学生学习总结( 六 )
二、要养成上课认真听讲的好习惯 。
大家都知道,课堂是我们小学生学习知识的主要场所 。在课堂上,老师能为我们讲解知识、解开迷惑和指导方法等,走进课堂就不要去想其它的事,排除一切干扰;
集中精力,不东张西望;听不懂的做个标记,向老师或同学请教;多举手,多发言;及时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容 。在课堂上认真听讲,也意味着在课后少花些功夫 。所以上课认真听讲是学习好的关键一步,在课堂上快乐地听讲,是提高学习成绩的根本方法 。如果我们上课不认真听讲,就等于“抓了芝麻丢了西瓜” 。
三、要养成课后及时复习的好习惯 。
课堂上认真听课对学生来说至关重要,其实课后及时复习也同样重要 。课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”一遍,及时回顾,减少遗忘,从而巩固所学知识 。可以在下课后花两至三分钟,对课堂上学习的内容及时回顾;可以在做作业前先用一段时间对当天学习的内容进行一次回顾;可以在学完一个单元或一个章节内容之后,抽时间对所学的内容进行一次较为完整的回顾;还可以翻一翻课本、整理课堂笔记,对于已经理解和记住的内容不用再多花时间,而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的内容 。
课后作业不仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段,而且是一种有效的复习方法,一定要独立并及时完成课后作业 。
复习除了进行必要的记忆、阅读和理解之外,应着重抓住每个知识点重点、难点和易错点,并整理好学习笔记 。有了这样的复习做基础,到了测试或考试时就会心中有底、从容不迫 。
四、要养成讲究学习效率的好习惯 。有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业;还有有的同学玩爽了、电视看够了、上网上足了才开始做作业,不是忘了作业就是要开“夜车”,又影响第二天的学习 。这样,浪费了大量时间不说,还可能产生对学习的畏惧情绪 。其实集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,处理好先学后玩、先紧后松的关系,不但不会浪费时间,而且还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢 。
在我们的日常学习生活中,有许多零星、片断的时间,可以在这些零碎的时间里做下面这些事情:处理学习中的杂事;读篇文章或看报刊;整理资料;忆公式、背诵课文或英语单词等 。时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的 。“用零散的时间记忆零散的知识”,也会提高我们的学习效率 。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯 。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动 。大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然 。养成良好的习惯,不仅有利于我们的学习,还会使我们终生受益 。
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