思品教学反思(19)
三、利用好社会大课堂,与社会实践相结合 。
理论联系实际,小课堂与社会大课堂结合,是初中政治课推行素质教育重要途径 。其主要方式是走出去和请进来 。同时结合实际,在第二课堂活动中举行时事演讲,辩论赛、政治小论文 。这样,使学习生动活泼,在思想政治课所学的知识得到检验,得到升华,从而激发学生对社会主义建设理论追求欲望和创新精神,有效地提高学生政治学科的理论素质和思想道德觉悟水平,获得良好的效果 。
反思带来的快乐我感受颇深,如今尝到了甜头 。“亲其师,信其道” 。受学生欢迎和喜爱的老师,往往对学生产生一种亲和力,对学生的教育事半功倍 。快乐老师就是教育教学的快乐,就有学生学习生活的快乐 。这就是新型师生关系要求做到的,尽管做得还不好,还需不断学习新的教学、教育理念,提高自我的教学水平 。
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