高中生物《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计( 三 )

提问：实验技术在探索过程中起到什么作用？资料五：
时间：1972年
人物：桑格和尼克森
提出假说：生物膜的流动镶嵌模型（展示图片，动画演示流动镶嵌模型）提问：总结流动镶嵌模型的内容？
为什么这个假说能够被多数人认同？
（二）流动镶嵌模型的基本内容：
1、磷脂双分子层构成了膜的基本支架
2、蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
3、磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的。（生物膜的结构特点：流动性）【课堂小结】
1、对流动镶嵌模型的探索历程
2、流动镶嵌模型的基本内容【课堂反馈】
1、变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的（
）
A.保护作用
B.流动性
C.主动运输
D.选择透过性
2、细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（
）
A.糖蛋白
B.磷脂
C.脂肪
D.核酸
3、关于细胞膜结构的“流动镶嵌模型”的下列叙述中，不能表示膜的不同物质分子间排布关系的是：(
）
A.磷脂排列成双分子层
B.蛋白质分子覆盖或镶嵌于脂双层
C.膜两侧的物质分子排布对称
D.膜物质分子的运动使其有流动性
四、作业设计：
尝试利用废旧物品制作生物膜模型
五、板书设计：
1、对生物膜结构的探索历程：
2、流动镶嵌模型的基本内容：