幼儿园工作计划(15)
4、搞好学期教研总结、评价工作 。
三、措施和落实
一月份:
1、系统进行岗前教育培训,统一教育思想,领会办园目标,加强对《规程》的学习与理解 。
2、科学地做好入园教育,系统地测查全体幼儿的发展状况、家庭状况,做好资料积累 。
3、帮忙教师制定好各科目的教育计划,选编教材,利用园务学习时间渗透科研知识,落实教研主题 。
二月份:
1、制定落实各特色教育的计划,初步开展特色教育 。
2、幼教科研知识讲座 。资料包括:研究课题的确定、研究方法的确定、研究方案的设计等 。(要求级组教研活动学习)
3、了解各特色教育的开展情景;检查常规工作的情景 。
4、为各特色班供给交流机会一次 。
三月份:
1、开展教育教学常规检查 。
(1)生活常规,如:起床、盥洗、入厕、进餐、睡眠等 。
(2)活动常规,如:游戏、上课、劳动、散步等 。根据不一样年龄、不一样班级提出适当要求 。
2、随时抽查教师的特色教育计划,随堂听课并提出改善意见 。
3、为特色班供给交流机会一次 。
四月份:
1、幼儿一天生活管理互相观摩,开展评选活动,向全园公开 。
2、外出参观,请专家讲座,提高认识 。
3、为特色班供给交流机会一次 。
五月份:
1、各班做好教育、教学工作落实情景汇报前的准备工作 。
2、各级(班)开展学期教育、教学汇报活动 。(重点展示特色教育阶段性成果,全园开放日形式面向社会、面向家长) 。
3、组织学习:科研论文的写作
4、为特色班供给交流机会一次 。
六月份:
1、教师参加业务考核 。
2、各教研组总结:对本级教研资料作出评价(目标要求是否到达,完成情景及存在问题,下期努力方向)
3、对教研工作组织开展情景进行总结 。
4、整理资料、撰写教育教学论文或专题总结 。
幼儿园工作计划
面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的,所以制定以下盘算:
一、提升专业技巧
在教导、教养上:“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水” 。教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任 。作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习 。
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