小学语文诗词大赛( 五 )


古诗诵读大赛的意义是什么?展开全部 古诗诵读大赛的意义是: 中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶,是我们民族文化的瑰宝 。
诵读它,可以修养身心,增加智慧,开启成功之门;诵读它,可以让人认识美、领略美、欣赏美,享受快乐人生 。
教育专家认为,“道德”“情操”“品性”“气质”等人文素养,很难“教成”,靠的是陶冶、熏习、耳濡目染、潜移默化培养出来的 。
因此,在我校开展课前3分钟积累,内容为中华经典诗文诵读 。
让学生熟颂于口,濡染于心,使“润物无声”的经典诵读成为提升学生品性和修养的有效途径 。
对于提高单位同仁的文学素养,增进同志们的友情,增强大家的凝聚力,激发热情,活跃气氛,丰富业余生活,推进精神文明建设具有重大的现实意义 。
古诗文诵读比赛主持辞敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好!有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典” 。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进 。
经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝 。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝 。
它短小精悍,词句优美 。
它节奏感强,易读易记 。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化 。
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化 。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明 。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典 。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文 。
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知 。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润 。
让我们与好书为友,打好人生底色 。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年 。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明 。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵 。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 现在,我宣布:榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩 。
男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼 。
”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口 。
三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅 。
求小学生诗歌大赛朗诵稿 二人的展开全部亲爱的老师、同学们: 今天,我们最后一次在这里隆重地相聚,向母校道别,向老师道别,向同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别 。
在这里,请允许我代表六年级全体毕业生,向母校,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!您辛苦了! 六年小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那公开课上的争先恐后,那开学典礼的隆重热烈,还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈 。
六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露 。
小学,就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强 。
我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴! 感谢所有的老师 。
是您,赋予我们这六年中最有意义的收获 。
亲爱的老师们, 您给了我们看世界的眼睛.是您陪我们长大.¨一日为师,终身为父¨,我们将永远感激和尊敬您! 感谢所有的同学 。
缘分让我们走到同一天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长……无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆 。
这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西 。
在这离别的日子,让我们互道一声:¨同学,珍重!¨ 。
今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅 。
因为那无限的未来就要从现在开始,我们还要实践“明天新华小学以我们为骄傲”的诺言 。