幼儿园配班老师个人工作计划如何写?( 十 )


4、户外活动前的准备工作 , 教给幼儿一些自我保护的方法 , 提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质 。
5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动 , 并与家长积极配合突出本班的教学特色 。
6、找出孩子的个性特点 , 发挥孩子的特长 , 因势利导 , 因材施教 , 使每位幼儿在原有水平上得到提高 。
7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境 , 活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动 , 如挂衣服、整理服装等 , 充分发挥环境的教育功能 。
8、教学上 , 力求做到充分的准备每一堂课 , 写好每一堂课的教案 , 让幼儿在快乐的氛围中学习 , 同时做好经验总结 , 并要努力地提高自身素质 , 以提高我们的教学质量 。
(二)卫生保健工作:
做好班级卫生保健、生活常规工作 , 是一切工作的前提 , 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展 。结合本班级特点 , 我们将做好以下几方面工作:
1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯 , 鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽 。
2、注意观察、了解幼儿的身体情况 , 对个别生病的幼儿进行全天观察并记录 , 适当让他们多休息 , 注意饮水 。
3、幼儿对天气的变化有初步的感受 , 并学会主动增减衣物 , 照顾自己 。如开展气象台、观察角等活动 。
4、对幼儿进行安全防范教育 , 时刻提醒幼儿意外就在身边 , 结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育 , 提幼儿自我保护意识和能力 。
5、每天按家长要求督促孩子按时吃药 。
(三)日常行为规范方面:
中班是对幼儿进行养成教育的重要时期 , 良好的行为习惯源自于不断的养成 。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯 , 能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿 , 并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助 。
通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心 , 如:让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的'值日生等 。
(四)安全工作方面:
安全工作压倒一切 , 安全工作显得尤为重要 , 就要求老师工作做得更细心些 , 要结合幼儿年龄特点 , 进行适当的安全教育 , 增强其自我保护意识和能力 , 如:重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 , 如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视 , 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;经常检查班上各项设施 , 杜绝不安全隐患 , 及时上报及时处理 , 把安全工作放在第一位;认真观察幼儿的活动情况 , 避免不安全事件 , 树立安全意识;利用一日活动中各个环节 , 穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能 。