幼儿园配班老师个人工作计划如何写?( 八 )


1、在体质上 , 我将以游戏的形式开展锻炼活动
注意根据天气的变化和室内外的温差 , 随时提醒孩子及时添加衣服 , 对爱出汗的孩子 , 及时的更换毛巾 。同时 , 注意孩子的饮水量 , 让孩子做到随渴随喝 。加强体育锻炼和户外活动 , 减少幼儿生病机率 , 保持本班的出勤率 。真正做到让家长放心 。
2、抓好幼儿的常规习惯
如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等 , 力求达到让幼儿每天不用老师再提醒 , 幼儿都能够主动完成好 。我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻 , 饭前便后要洗手的习惯 , 及幼儿礼貌习惯 , 看书、玩玩具等习惯认真抓好 。
3、教育孩子自己的事情自己做
继续学习整理自己的着装和床铺 。把幼儿的动手能力培养作为重点工作 。
4、培养幼儿的品德教育
爱祖国、爱国旗 , 升旗时 , 知道不讲话 。知道祖国的传统节日 。知道集体荣誉感 , 不做有损害班级的事情 。
5、生活卫生常识
(1)知道保护视力 , 看书、绘画要保持正确姿势 。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画 。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识 , 用正确的方法刷牙 。
(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服 , 饭前饭后不做剧烈活动 。
6、安全常识
不玩危险游戏 , 不去危险地方 。懂得交通安全 。会处理可能遇到的简单危险 。如:遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法 。记住家里的地址和求助电话:“110、119、120”等 。有自我保护的意识 。
7、生活卫生习惯及生活能力
(1)正确、迅速地洗手、洗脸 , 养成早晚刷牙的习惯 。
(2)进餐细嚼慢咽 , 不挑食 , 不剩饭菜 。进餐是不大声说话 , 不乱倒残渣 。
(3)安静就寝 。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜 , 会系鞋带 , 会整理床铺 。
(4)保持仪表整洁 , 咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身 , 不对着别人打喷嚏 。
8、保健方面
认真做好晨检工作 , 仔细检查好幼儿的各个部位 , 发现异常马上知会家长 。
三、做好教育教学工作
根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异 , 进一步学习领会《纲要》精神 , 并较好的融入实践活动之中 。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程 。认真上好、备好每一节课 , 使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识 。在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的能力: