懂得了坚持——《爱的教育》读后感800字怎么写?( 六 )


小说结构灵活的安排,使人读着不觉乏味 。小说叙述的时间较为集中,从十月份的入学到转年七月的学期结束 。如纯用日记来叙述每天的生活,不免会使人感觉单调,而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向,使我们读着活生生的故事的同时,又有了间歇的理论指导,使小说的整体节奏张弛有度 。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育 。”作为一名教师,置身于爱中,欣赏着爱时,更应将有爱的教育进行到底 。

懂得了坚持——《爱的教育》读后感800字怎么写?


《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,书中记录了小学生安利柯身边发生的故事,也让我认识了爱帮助人的卡隆,朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛希……
书中最让我印象深刻就是安利亚与克罗蒂发生的故事:安利柯和克莱谛因为一件小事而发生争吵,安利柯感到羞愧,但没有勇气道歉,是克莱谛主动示好,化解了矛盾 。
初读课文时我就有一种熟悉感 。这缘于上个学期发生的一件事情:我和杨华强参加区课本剧比赛的那天,我在休息区百无聊赖地等待彩排,杨华强也在一旁一本正经地观看其他学校的排练 。我忍不住想捉弄他,便悄无声息地靠近他,双手猛地一推……只听“砰”的一声,杨华强栽倒在地,手捂着头,眼泪夺眶而出 。玩笑开过头了,我傻傻地呆站着,不知所措 。不知什么时候老师已经来到我的眼前,我连头也不敢抬,未等老师开口,眼泪就已经落下,仿佛受委屈的是我 。“昨天,是不是已经跟你说过危险的玩笑开不得,你自己做错了自己解决 。”老师并不严厉的语气,却让我听出了她对我的失望,我哭得更凶了 。是的,昨天我排练的时候也曾在表演台上推了杨华强一把,他险些栽倒到台下……我也不知道我怎么老是不长记性,屡次三番犯错 。我偷偷地瞄了杨华强一眼,他还在哭,他那么坚强,是不是撞得很疼?他是我的好兄弟,他要是因此不理我怎么办?老师说的解决是让我承认错误?可是我……
比赛还没开始,其他学校还在争分夺秒地排练,休息区一侧的篮球架还有几个人在投篮 。要是平时,我早就找杨华强去凑热闹了……“庄丁晔,我们去那边看看吧!”不知什么时候杨华强坐到了我的身旁,眼睛红红的,却兴致勃勃地指着篮球场那边对我说道 。糟糕,我又想哭了 。
“既然你做错了,就应该第一个伸过手请他原谅……”课文《争吵》中安利科父亲对安利科的教诲让我感同身受 。如果时间能倒回到那一天,我一定不会那么别别扭扭,一定会主动和杨华强和好……