课后反思
1、对学习有困难的学生 ， 教师要保护并激发其学习愿望和兴趣 ， 学生回答得地否正确 ， 语言是否完整 ， 教师可以延缓评价 ， 要多鼓励 。特别要注意的是 ， 不要用统一规范的语言来训练学生 。
2、培养学生小组合作的能力 。让学生通过观察、操作、试验、思考、交流等活动来完成学习任务 ， 提高学生听、说、想的能力 ， 体现学生学习的主体、差异性和活动性 ， 达到人人求进步、人人求发展、人人求成功的境界 。
3、算法多样化是《数学课程标准》中的一个重要思想 ， 是指尊重学生的独立思考、鼓励学生探索不同的方法 。在本堂中 。教师对课本中出现的几种方法不一定要逐一讲解 。教师在教学中应尊重学生自己的方法 ， 允许学生用自己喜欢的方法解决问题 。

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