家庭教育读后感怎么写?( 三 )


第二本书《好妈妈胜过好老师》,让我体会到的是教育要一步步来,随着孩子年龄的增长一点点增加知识 。而我家的孩子已错过那一段,就只能慢慢来 。父母的坚持才会出成绩 。(说实话这本书没给我多少记忆)
第三本书《卡尔威特的教育》,感叹那位父亲的学识及毅力,能如此有计划地进行教育,发现孩子的优点及不足并能及时给予指正及表扬 。任何一个孩子在这位父亲的教育下都会是优秀的,那怕他的智商不高,但他会表现出自己最好的一面,因为他得到的是来自人生第一位老师的表扬及鼓励,在做错事时不是责骂,而是讲理,让他有空间可以自己思考自己的错误 。
看看我都在做什么,在孩子犯错时的责骂,让他不明白自己错在哪里,高兴时才给予孩子表扬,很少在孩子需要时给予鼓励,教受他们知识不完整,没有毅力而中途放弃,那么孩子们不知道自己的错误,一再犯错,由于我们的大声责骂脾气暴躁,没有恒力把一件较难的事完成,缺少知识 。
随着孩子们上学,我的第四本书《心平气和的一年级》,在焦头烂额的时候看到《日有所诵》上的作者,在百度中看到了这体书,买回来刚开始是很不知所云,因为是日记形式的,但慢慢地就成了如饥似渴 。随着慢慢地深入,我读到了平和,让我这个没有经验的一年级新生的母亲看到了希望 。
书中的文字记录着的多似我们的孩子,那一个捏捏懂懂的小不点在老师的带领下学习、生活 。
每当烦躁不安时,拿起来看看,不光学到了教育的法宝,同时自己也能平静一下 。连薛老师面对50多位同学也能心平气和,我如何不能 。阅读实是一件好事,虽然没有大的阅读量,但看孩子们一天比一天进步的组词早就有了体会 。定能生慧,是如此的精辟,只有定才会有新发现,才能做好事,才会有成绩 。
虽只看了一半,但平实的语言已深入我心,我也将继续努力,我要和孩子们一起看花开的日子 。

家庭教育读后感怎么写?


我读了《家庭教育读本》一书后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享 。
父母把孩子养育成人,是一件快乐的事,在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望 。但教育孩子却是一件苦恼的事情 。父母费尽了心血,孩子却总不能如自己的理想 。有的孩子越来越不爱学习 。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求,孩子却满不在乎,甚至对父母不满 。有的孩子把父母的教导视为罗嗦 。现在的孩子也不知怎么啦?难道是我们在家庭教育上出现了问题吗?
通过读《家庭教育读本》之后,才感受到家庭教育的博大 。从中我意识到自己存在的教育方法和自身所欠缺的家庭教育素养 。学习家庭教育不但带给我成就感和幸福感,而且增强了我教育好孩子的信心 。孩子的家庭教育不同于学校教育,他没有一个固定的模式,但它并不意味就没有一套科学方法 。