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3、师生关系的类型是什么?类型一:专制型
这一类型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征 。教师在教室内采取专制的作风 , 并担负全部的责任,计划班级的学习活动,安排学习的情境,指导学习的方法,控制学生的行为,学生没有自由,只是听从教师的命令,对教师往往是敬而远之 。
类型二:民主型
这一类型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征 。教师在教室内以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划 , 共同讨论,帮助学生设立目标 , 指引学生对照着目标进行学习,这也是最正确的师生关系类型 。
师生关系的主要表现为以下四种:
社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系 。其中,教育关系为基本关系 , 而伦理关系为最高层次 。这里主要涉及两个单选题的考点,基本关系和最高层次 。
师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系 , 包括彼此所处的地位、作用和态度等 。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系 。
师生关系的类型
师生关系的主要表现为以下四种:社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系 。
1.老师,是一种职业 , 指教学生正确知识的人 。老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师) 。同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人 。相关节日是9?10日的“教师节” 。
2.2016年,我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人,其中 , 普通小学专任教师为578.9万人,初中阶段专任教师为348.8万人,全国幼儿园专任教师数为223.2万人,全国特殊教育专任教师数为5.3万人 。全国普通高中老师173万人,全国中专老师为84万人,全国普通高等学校专任教师160万人 。
人际关系的类型,主要包括四种,即管理型,民主型,权威型,放任型 。
1、管理型
管理型师生关系的特点是教育者对学生严格要求,但对学生的行为不加以直接控制 。这类型师生关系的教育者与受教育者是领导与被领导的关系 。
2、民主型
民主型师生关系的特点是在师生关系中 , 教师与学生之间的关系是相互平等,教师对学生既严格要求,又给学生留有一定的活动余地,使师生双方都感到民主气氛 。
3、权威型
权威型师生关系的特点是在师生关系中,教师处于支配地位,学生则对教师绝对服从,教师的话就是命令 。

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4、师生关系的基本表现师生关系基本表现在如下几方面:
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