实习生教学总结(11)


二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块,我带的也是七(2)班 。是个刚由小学升上初中的班级,班上有38位学生 。由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感 。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生的距离 。接下来的时间 。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作 。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任孙老师审批 。接下来,我就按计划把一件件事做好 。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等 。同时,也进行一些答疑辅导 。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定 。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师———特别是实习老师不当回事的学生 。在这所学校,教学成绩很不理想,纪律也很有待于加强,因此体罚现象很严重 。原班主任也跟我说过 。对那些学生不能仁慈 。因为他们根本就不会听你的话 。凡是不听话的该罚则罚 。但我不同意这个观点,因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶 。所以,在平时我就特别留意那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化 。有一个男同学在我最初的印象里是不好的,但是一个月之后,我竟然发现他变了很多,作业也很认真,两次语文测验都考及格了,对我也很礼貌,而我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻 。
一个多月的实习生活已经结束了 。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现 。这一个多月的时间里,有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师,第一次…… 。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历 。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富 。用我上过的第七课的一篇课文题目来说,你就是———第一次真好!
在此,对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮住我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的'致意!