六、培养辅差计划
培养优生:
辅差:
主要措施:
1.培优重在拔尖 , 辅差重在提高
2.课堂上有意识给他们制造机会 , 让优生吃得饱 , 让差生吃得好 。
3.课外辅导 , 利用晚修 , 文体课的时间 , 组织学生加以辅导训练 。
4.发挥优生的优势 , 指名让他带一名差生 , 介绍方法让差生懂得怎样学 , 激起他们的学习兴趣 。
5.对于差生主要引导他们多学习 , 多重复 , 在熟练的基础上不断提高自己的语文能力 , 尤其是学习态度的 转变和学习积极性的提高方面要花大力气 。
6.优生要鼓励他们多做创新的事情 , 在阅读和写作方面多下功夫
本学期我校理化教研组的教学科研重点是 , 将以县教研室的文件精神为向导 , 以实施新课程标准为主线 , 以科研课题的深入研究为突破 , 不断促进教研组教师的群体素质 , 提高教育教学水平和教学质量 。工作中很抓教学常规的落实 , 深化课堂教学结构的改革 , 优化教学方法和手段 , 形成我校物理、化学教学科研工作的新特色 , 创出物理化学教学工作的新成绩 。
一.加强理论学习,提高自身素养
1、组织教师认真学习教育部门关于"实施新课程标准"等政策性文件精神 , 学习《物理新课程标准》、及《化学新课程标准》相关的教育教学资料 , 切实转变教育观念 , 真正确立"以人为本"的教育理念 , 制定切实可行的复习计划;要求教师在学习过程中注重文献资料的收集工作 , 做到资源共享 。
2、要求教师经常阅读物理、化学专业杂志和相关的教育报刊 , 特别是关于实施新课程的有关教育教学文章 , 结合教学实际 , 有针对性地选学 , 汲取先进的教学经验 , 改进课堂教学结构和教学方法 , 不断提高教学业务水平和课堂教学技能 。
二.执行教学常规,强化阶段考核
1、认真落实常规要求 , 教师要精心设计课堂教学过程和教学方法 , 重视学生的学习参与和学习能力的培养 , 严格规范学生的作业量 , 教师要认真规范地批阅作业 , 及时进行防差辅差工作 。组织好教研组内的教学"试验课"、"示范课"、"研讨课"等的开设、听课和评课 。
2、本学期的教研组活动侧重抓好四个方面:一是集体备课 , 二是新课程标准的学习和研究 , 三是听课和评课活动 , 四是做好课题的论文撰写、发表和有关资料的积累工作 。加强"五认真"的检查督促工作及月考核制度的执行 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?
