垃圾分类活动总结如何写?( 六 )


现在环境被破坏得这样的严重 , 都是我们人类造成的 , 若是不想让更多的动植物因为我们的行为而灭绝的话 , 就应该要行动起来了 , 为了保护我们的环境 , 为了我们更好的生活 。所以我们应该要行动起来了 , 从现在开始就做好垃圾分类 。学校举办的这一次活动是有着很大的意义的 , 它让我知道了垃圾分类的重要性 , 也让我知道了很多垃圾的分类 。之后在生活中我也会坚持着去做好垃圾分类 , 并带动我们的家里人也跟我一起做好垃圾分类 , 为了环境的保护贡献出自己的力量 。我相信只要我们肯努力去做 , 环境一定会更加的美丽的 。

垃圾分类活动总结如何写?


镇江中心学校2017年 垃圾分类活动总结
为节约利用可再生资源 , 增强学生社会责任感与环境保护意识 , 培养良好的生活习惯 , 提升学校品味 , 打造学校特色 , 美化校园环境 , 学校将从本学期起组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动 。希望经过全校师生的努力 , 人人树立良好的节约意识 , 并将此项活动融入到学校的日常常规工作中 。
1、提高环保意识 , 树立分类观念 。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式 , 广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作 , 阐明垃圾对社会生活造成的严重危害 , 宣传垃圾分类的重要意义 , 呼吁学生的积极参与 。同时教会学生垃圾分类的知识 , 使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为 。
2、各班加强宣传培训 , 普及分类方法 。
各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片 , 或进行调查、采访等搜集资料 , 然后利用校会、午间等时间 , 在班里进行交流 , 相互受教育 , 让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励 , 树立典型 , 介绍经验 , 强化推广 。
3、制定措施 , 落实到位 。
学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志 , 并且通过广播宣传 , 告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里 , 学校保洁人员在清理垃圾的时候 , 再分别进行处置 。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱 , 将本班的可回收物品分类存放 , 比如我校学生每天喝过奶的奶盒 , 喝完后把它按扁 , 然后放进纸箱内 , 定期卖给废品收费站 。所得费用可以作为本班班费 , 为同学们买奖品等 。这样 , 既做到了环保 , 又使同学们树立了节约意识 , 还体验到了其中的乐趣 。