活动的作文怎么写?( 二 )


一大早,我们就来到班级 。在老师的帮助下,我们分成了四队,开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠” 。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面,再把球传给下一位 。比赛在加油声中开始了,只见一个同学刚开始就掉球了,还有一个人的球甚至滚到操场上了,场上的人急得团团转,场下的人乐得捧腹大笑 。很快就轮到我了,我的心怦怦直跳 。“开始”,我连忙奔向前方,生怕对方会超过我 。快到目的地时,忽然球滚了出去,我急忙一把抓住,迅速传给下一位 。耶,不好意思,我先走一步啦!在全组同学的齐心协力下,我们组取得了好成绩 。
接下来就是自由活动时间了 。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前 。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前,我只好当“龙尾”了 。呵呵,前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了 。大家看着他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不觉,我成“龙头”了 。老师先让我看清位置,然后帮我戴上一个“熊猫眼”,让我伸手不见五指 。接着抓住我的肩膀,左右让我各转了三圈,把我转得晕头转向 。我稳定情绪,直直向前走,直走到我摸到鼓 。“锵”铜锣响了,我获得了一颗棒棒糖 。
快乐的时光总是飞速流逝,转眼放学的时间到了 。悄悄告诉你个小秘密,我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢!
我喜欢六一 。
难忘的“六一”
五月二十八日下午,灿烂的阳光照耀着整个校园 。
为了庆祝六一儿童节,我们班在家长委员会的大力支持下举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动 。
游园活动的项目有:吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、浮针??其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛 。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有不少人在那排队等候,所以,我只好排队耐心等待,真希望眨个眼就能轮到我 。此时,有的同学一口气吹灭了五根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情 。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭 。一会儿工夫,就轮到我上场了 。我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛 。“啊!”我回头一望,没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来 。此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光 。
吹完了蜡烛,我就去吹乒乓球 。前面的同学总是吹不动,我真着急,心想:要是我,该怎么办呢?爸爸告诉我,一定要对准球吹??轮到我了,我鼓起气,对准球,大力一吹,“哇”,球动了!一个杯,两个杯,三个杯,我高兴得跳起来!很快,我领到了旺旺脆冰冰奖品 。