人类的朋友作文怎么写？(12)

六、阅读下文，回答文后问题。1．拟人、比喻、排比。
例：拟人：雨像一个不失风度的鼓手，翩然而去。比喻：大山像受过洗礼的新生婴儿。排比：像眼睛；像星星；像珍珠。2．雨后山间的彩虹。3．欢畅喜悦的心情。
4．翩然：形象动作轻松的样子。绚丽：灿烂美丽。
扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。
《匆匆》习题精选
（一）
一、给词语注音。
（）（）（）（）（）徘徊头涔涔泪潸潸挪移赤裸
二、照样子，写词语。
匆匆：（）（）（） ( ) 头涔涔：（）（）（）
轻轻悄悄：（）（）（）
三、说说下面的句子运用了什么修辞方法？然后仿写句子。
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）
仿写：
2．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝望的双眼前过去。（）
仿写：
3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。（）仿写：
《匆匆》习题精选
（二）
一、找出下列句子中意思相反的词。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）
二、仿照例子写词语。
赤裸裸
伶伶俐俐
三、指出下列句子所用的修辞手法。
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）
2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（） 3．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。（）
《匆匆》习题精选
（三）
一、看拼音写词语。
c?n c?n shün shün nu? líng kuà huái r?ng luǒ
汗（）泪（） ( )移（）俐（）越徘( ) （）化赤（）
二、按要求写文中的词语。1.AA式例：匆匆—— 2.ABB式例：赤裸裸—— 3.AABB式例：轻轻悄悄——
三、根据课文填空，再仿写句子。
洗手的时候，日子( )；吃饭的时候，日子( )；默默时，便( ) 。
仿写：( )的时候，日子( )；( )的时候，日子( )；( )的时候，日子( )??
四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。1.排比句： 2.拟人句： 3.比喻句：
五、阅读课文，回答问题。
1.作者开头提出了问题：我们的日子为什么一去不复返呢？为什么在文章结尾又问这个问题？
2.作者是怎样写出时光来去匆匆的？表达了怎样的思想感情？
3.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”