《兰亭集序》教案范文有没有?( 十 )


B、全文前半部分叙兰亭宴集情景 , 是实写 , 以乐字为基调;后半部分抒发宴集之后的感触 , 是虚写 , 以一个悲字为基调 。
C、文中作者批判了庄子死生一体的虚幻世界观 , 认为生是生 , 死是死 , 不能等同看待 。
D、作者谈对人生的感触 , 从宴集发端 , 由今人及于古人 , 再及于后人 。在深沉的慨叹之中 , 暗含着对人生的厌倦和冷漠 。
5、创新能力训练阅读李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》 , 完成下题:
夫天地者 , 万物之逆旅也;光阴者 , 百代之过客也 。而浮生若梦 , 为欢几何?古人秉烛夜游 , 良有以也 。况阳春召我以烟景 , 大块假我以文章 。会桃李之芳国 , 序天伦之乐事 。群季俊秀 , 皆为惠速 。吾人咏歌 , 独惭康乐 。幽赏未已 , 高谈转清 。开琼筵以坐花 , 飞羽觞而醉月 。不有佳作 , 何伸雅怀?如诗不成 , 罚依金谷酒数 。
⑴ 下列加点词的解释 , 不正确的一项是( )
A、万物之逆旅也逆 旅:旅店 。
B、古人秉烛夜游 秉:持 , 拿 。
C、群季俊秀 季:兄弟中排行第四或最小的 , 此指弟弟 。
D、而浮生若梦浮 生:轻生 。
⑵ 下列对文章的解释和赏析 , 不恰当的一项是( )
A、这一篇同《兰亭集序》一样 , 也属于宴集序 。标题概括了文章的基本内容:回答了什么人(作者与从弟)什么时候(春夜)、什么地方(桃李园)、干什么(宴饮)等问题 。
B、古人秉烛夜游 , 良有以也 , 以 , 缘故 。意为:古人(嫌人生太短)夜里拿着烛光游玩 , 实在是有缘故(有道理)啊 。
C、大块假我以文章 , 大块指天地;文章 , 绚烂的文采 。即广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光 。岂能辜负!表现了作者及时行乐的消极思想 。
D、惠连是人名 , 很有才华 , 十岁就能写诗作文;康乐指谢灵运 , 南朝诗人 。作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀 , 谦称自己不如谢灵运 。表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情 。
【学科渗透训练】
迎着将要落山的太阳 , 小李看见对面过来一辆两匹马拉的大车 , 只见车上坐着两个人:一个手拿渔杆 , 一个挎着大弓 。觉得很有趣 , 于是跑过去问 。
您二位姓什么?只见拿渔杆的人随手抓起一条大鱼 , 站起身 , 对着夕阳高高举起说:我就姓这个!接着拿大弓的人把肩上的大弓使劲儿拉开后回答:看 , 这就是我的姓!驾车的老汉一看这二位 , 乐着说:您责问了 , 我的姓嘛 。一指前面的两匹马 。