9. 要理解第三段文字中分说部分的层次与内容,应抓住的两个关键语句是(2分)
①
②
10. 根据具体的语言环境,第三段画线文字的横线上应填的文字是: 。(2分)
11. 从第三段文字中找出一例表明语言严密性的词语并加以分析 。(2分)
答:
参考答案:
6、湿地是地球上有着多种功能的,富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境之一 。
7、根据答题实况评改,例湿地自然湿地沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩、盐沼等人工湿地水稻田、水库、池塘等
8、喻为
9、①仅我国有记载的湿地植物就有2760余种 。②湿地动物的种类也异常丰富
10、外部形态11?答案略,如多用约数,如2760余种,大约250种等 。
湿地阅读答案格式怎么样?
根据《国际湿地公约》,湿地是指自然的或人工的,长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地,拥有静止或流动的水体,包括低潮时水深不超过6米的滨海水域 。湿地通常具备三个要素:水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物) 。
这就将人们惯常理解时,仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念,扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体,使其形成整体,这有利于湿地生态的综合保护 。滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地,属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等,属于人工湿地 。我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一 。
湿地与森林、海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人类生存发展休威相关 。湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的“家园”,是全球生态系统中的巨大基因库 。湿地也是蓄水防“海绵”,能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量,能在短时间内蓄积洪水,然后慢慢将水排出 。湿地还是有毒辣物质的降解容器 。当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时,许多湿地植物和湿地中的微生物群落,能对其进行降解和转化,净化环境 。这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因 。
湿地资源丰富,是人类的“衣食父母” 。湿地提供的动物产品 。如鱼虾等,是人类重要的蛋白质来源 。产自湿地的谷物养活了全球50%的人口 。取自湿地的芦苇是重要的造纸原料 。湿地的水资源不仅为人类提供用水保障,也提供了“舟楫便利” 。湿地资源还可以通过多种方式转换能量,如水力或泥炭发电 。另外,湿地景观独特,是人们理想的旅游、休闲场所 。
但长期以来,人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足,为了眼前或局部利益而透支湿地资源 。例如,将大量湿地排水后改作他用,导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物,破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化,使中下游泥沙淤积,湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放,严重污染湿地水体 。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性,并积极探索科学的方法 。美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质,不仅导致流域水质恶化,刺激藻类泛滥,还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区 。专家们认为,流域内湿地的大量丧失导致入海役流氮负荷过重,是造成无氧区的主要原因 。有专家提出,解决问题的根办法是在全流域进行大规模湿地生态重建,全面恢复湿地生态系统功能 。这个建议已得到认可 。
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