生日教案怎么写?( 二 )


出示图片四:小老鼠们来到了蛋糕店 。鼠老大从口袋里取出了3元钱对鼠老板说:“鼠老板,我们想买一只蛋糕 。”鼠老板看了看鼠老大手中的钱,说到:“你们的钱太少了,我的蛋糕要5元钱 。”“这可怎么办呢?”小老鼠们着急起来 。鼠老板说:“不过,我可以卖给你们一张大饼 。”
讨论:3元钱只能买一张大饼,买还是不买呢?你们快点给小老鼠们出出主意 。
出示图片五:教师讲述:三只小老鼠只好买了一张大饼回家了 。
提问:看看小老鼠们的心情怎么样?你是从哪里看出来的?(引导幼儿边观察边学学小老鼠的表情)
出示图片6:教师讲述:回到家里,鼠老大一拍脑袋,有主意了,说:“我有好办法!”
提问:鼠老大想出了什么好办法?(阅读云状图符)我们赶快帮小老鼠想想办法吧,怎样做才能把大饼变蛋糕呢?
教师讲述:小老鼠们一心想把大饼变成蛋糕 。鼠老大有自己最爱吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖;鼠老二有最喜爱的红肠;鼠老三有最喜欢的鲜花 。
出示图片7:教师讲述:鼠老大拿出自己最爱吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖,融化后浇在大饼上;鼠老二拿来最喜爱的一大片红肠,轻轻地放在大饼上;鼠老三采来最钟爱的鲜花,一朵一朵摆在大饼上 。哎呀!这回再也看不出来这原来是一张大饼啊!
出示图片8:三只小老鼠端着蛋糕,轻轻推开鼠妈妈的门,妈妈惊奇地说:“哟!
哪儿来的蛋糕呀?”“我们做的 。”“我们做的 。”小老鼠们抢着告诉妈妈 。妈妈轻轻地咬了一口,开心地笑了:“哇,真好!真好!这是我吃过的最好吃的蛋糕!”
教师小结:这群鼠宝宝真了不起,它们把自己最喜爱的东西送给妈妈 。大饼马上就要变成爱心蛋糕了 。孩子们,你们愿意送出自己最喜欢的东西吗?让我们帮助鼠宝宝 。把自己最心爱的东西放在大饼上送给鼠妈妈 。
三、情境体验,感受爱妈妈的温馨情感
1、幼儿分组制作蛋糕
2、爱心蛋糕做好了,鼠妈妈收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕,感受到了鼠宝宝和全体小朋友对她的爱 。让我们一起唱生日歌祝福妈妈生日快乐!
活动目标
理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节,感受爱妈妈的温馨情感 。
用自己喜欢的方式装饰蛋糕,体验为妈妈做事的快乐 。
活动准备
物质准备:故事图片、大饼底板、彩图若干
经验准备:幼儿已有过生日的经验

生日教案怎么写?


活动目标:
1、引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容 。把握作品展示的神奇情节,天真美好地人物形象和欢快积极的情感基调节器 。