教师个人师德师风自检的自查报告如何写?( 三 )


时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要 。四是没有树立服务意识,增强使命感、紧迫感和危机感 。对教研工作热情不高,态度消极 。总之是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理 。
通过这次深刻查找剖析,我深刻意识到要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光 。教师这个播撒阳光的天使,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命 。这就要求我们必须严格要求自己,时时审视自己,是否做到了“榜样”和“阳光” 。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作 。要做一名合格的教师就要及时发现、研究和解决学生中遇到的情况和问题,掌握其特点,尽职尽责地做好工作 。
总之针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己 。从现在开始,长期坚持不懈努力 。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实,脚踏实地,善于思考,勇于探索,努力学习与实践,并虚心接受各级领导和老师们的监督 。同时严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育教学工作奉献自己的一份力量 。

教师个人师德师风自检的自查报告如何写?


从教xx年,本人一直认真进行着师德师风自查剖析 。最近一个月来,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识 。通过学习,我受益匪浅 。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性 。先根据学习要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析 。
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生 。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸 。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力 。
不足之处:遇到一些屡教不改的学生时有时心躁气急,对此类学生有时大声训斥,使学生幼小的心灵受到了伤害 。
二、查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德 。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想 。
不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配 。
三、查自己在为人师表方面